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Naturwissenschaftliche Rundschau. 



1908. Nr. 37. 



er zunächst, wie die besonders in England verbreitete 

 Meteoritenhypothese von N. Lockyer nur auf willkür- 

 lichen Voraussetzungen beruht und eigentlich jeder Folge- 

 richtigkeit ermangelt. Im zweiten Abschnitt werden die 

 Theorien von Kant und Laplace besprochen, die daran 

 vorgenommenen „Verbesserungen" und „Ergänzungen" 

 durch A. Ritter, C. Braun, G. H. Darwin und die 

 trotz alledem noch fortbestehenden und durch Neu- 

 entdeekungen sich mehrenden Widersprüche angeführt. 

 Nach einer kurzen Schilderung der „Planetesimal-" oder 

 Spiralhypothese von Chamberlin und Moulton (vgl. 

 Rdsch. XXI, 53) werden Ursprung und Ersatz der Sonnen- 

 wärme (Helmholtz, Arrhenius) und die Stabilität des 

 Sonnensystems behandelt. 



Der zweite Teil bringt die Forschungsergebnisse 

 H. Seeligers, II. Kobolds u. a. über den Bau unseres 

 Weltsystems, des Milchstraßensystems, das nach allem 

 Anschein eine begrenzte Welt, eine Insel im Räume ist. 

 Die Frage nach der Dauer des Weltsystems führt auf die 

 metaphysischen Probleme von Endlichkeit und Unendlich- 

 keit, von Ursache und Ziel. Herr Riem nennt auch 

 Gründe für eine äußere Begrenzung der Ätheratmosphäre, 

 die im Weltsystem alle Strahlungen und die Schwere 

 vermittelt. Für ein begrenztes System gilt aber das 

 Eutropiegesetz, und muß die ganze Entwickelung inner- 

 halb begrenzter Zeiträume sich abspielen, d. h. endlich 

 sein. Jenseits eines absolut leeren , auch ätherlosen 

 Zwischenraumes etwa vorhandene andere Weltinseln wür- 

 den der Erfahrung stets unzugänglich, aber auch auf Be- 

 stand und Entwickelung unseres Weltsystems ohne jeg- 

 lichen Einfluß sein. Man kann und darf also — dies ist 

 der Grundgedanke der Beweisführung der vorliegenden 

 Schrift — aus der durch die Sinne vermittelten Erfah- 

 rung streng wissenschaftlich nur den Schluß ziehen, daß 

 unsere Weltinsel eine zeitlich begrenzte Entwickelung 

 durchmacht. A. Berber ich. 



0. Hecker: Seismometrische Beobachtungen in 

 Potsdam in der Zeit vom 1, Jan bis 31. Dezb. 



1907. 64 S. 8°. (Veröffentlichungen des Königl. preuß. 

 Geodätischen Instituts. Neue Folge, Nr. 35. Berlin 1908.) 



Die seismometrischen Registrierungen geschahen wie 

 190C> an zwei Instrumenten, einem Horizontalpendelappa- 

 rat mit zwei senkrecht zu einander stehenden Pendeln, die 

 mit Luftdämpfung versehen sind, und einem Wiechert- 

 schen astatischen Pendelseismometer. 



Von den aufgezeichneten größeren Beben gibt eine 

 Tabelle die Zeiten des Anfangs, die Perioden und Maxi- 

 malamplituden der Wellen für die I. Vorphase, die II. Vor- 

 phase und die Hauptbeben. Die Daten, auf die solche 

 größere Beben fielen, sind: 2. und 4. Jan., 29. März (Herd: 

 Mesched, Persien), 15. April (Chilpancingo, Mexiko), 18. 

 und 19. April, 7. und 25. Mai, 25. Juni, 1. Juli, 17. Aug., 

 2. Septbr., 11., 16., 21. und 27. Oktbr. (Herd des Bebens 

 vom 21. Buchara), 15., 23. und 30. Dezbr. 1907. 



Auf diese Tabelle folgen kürzere Beschreibungen mit 

 Zeitangaben für die fast täglichen kleineren Beben und 

 im dritten Teil der Publikation Nachweise über die in 

 den Seismometerkurven auftretenden Anzeichen mikro- 

 seismischer Bewegungen. A. Berberich. 



Nutzen sein wird, die mehr oder weniger unvermittelt in 

 die Lage kommen, sich darüber informieren zu müssen. 



Ba. 



K. Elbs: Die Akkumulatoren Eine gemeinverständ- 

 liche Darlegung ihrer Wirkungsweise, Leistung und 

 Behandlung. 4. Aufl. 48 S. Preis 1 Ms- (Leipzig 

 1908, Barth.) 

 Die kleine Schrift, die hier in vierter Auflage erscheint, 

 bringt auf engem Räume alles Nötige, um mit Akkumu- 

 latoren im praktischen Gebrauche umgehen zu lernen. 

 Bei der ausgedehnten Verwendung der Akkumulatoren 

 entspricht eine solche Anleitung einem sehr verbreiteten 

 Bedürfnis, und es ist sehr erfreulich, daß wir in der 

 Broschüre von Elbs eine durchaus zweckmäßige und 

 befriedigende Darstellung der Behandlung der Akkumu- 

 latoren empfehlen können, die allen denjenigen von 



L. Mamlock: Stereochemie, die Lehre von der 

 räumlichen Anordnung der Atome im Mole- 

 kül. VI und 152 Seiten mit 58 Figuren im Text. 

 Geb. 5 Ms. (Leipzig, B. G. Teubner, 1907.) 

 Die Schrift Herrn Mamlocks unterscheidet sich von 

 den bekannten Lehrbüchern der Stereochemie dadurch, 

 daß sie sich in erster Linie an Nichtchemiker, an Phy- 

 siker und Mathematiker wendet, für welche gerade dieser 

 Zweig der Chemie, die Erklärung einer Reihe sehr ver- 

 schiedenartiger chemischer Erscheinungen durch eine 

 einfache räumliche Vorstellung, eine besondere Anziehungs- 

 kraft besitzen muß. Sie legt daher den Nachdruck auf 

 die allgemeinen Schlußfolgerungen und Gesetze, ohne sich 

 allzusehr auf einzelne Tatsachen einzulassen. Daß sich 

 aber letzteres nicht vermeiden läßt, daß mit anderen 

 Worten von dem Leser eine gewisse Summe chemischer 

 Kenntnisse verlangt wird, versteht sich von selbst. Die 

 Darstellung ist klar und übersichtlich, so daß das Buch 

 auch von Chemikern mit Nutzen gelesen werden wird. 

 Die Literatur wurde bis in die neueste Zeit größtenteils 

 berücksichtigt, so Herrn Emil Fischers Arbeiten über 

 die Polypeptide, die asymmetrischen Verbindungen des 

 Schwefels, Selens, Zinns, die Untersuchungen der Herren 

 Werner, Pfeiffer u. a. über die Stereochemie gewisser 

 Salze des Kobalts, Chroms, Platins. Die Schrift kann nur 

 empfohlen werden. Bi.] 



Franz Kiispert: Lehrgang der Chemie und Mine- 

 ralogie für höhere Schulen. 344 und 68 S. 

 (Nürnberg 1908. C. Koch.) 



Das Werk umschließt eine Einführung, einen speziell 

 chemischen Teil uud einen mineralogischen Teil, der 

 gesottdert paginiert ist. Die Ausführungen des Verf. zur 

 organischen Chemie sind dem Kapitel über den Kohlenstoff 

 angegliedert, indem Verf. von dem Gedanken ausgeht, 

 daß die organische Chemie auf den Schulen kein Sonder- 

 fach sei, und mit Ausnahme der Atomverkettung auch 

 dem Schüler nichts prinzipiell Neues bringe. Weit wich- 

 tiger sei eine die Verwandtschaftsgruppe richtig berück- 

 sichtigende Betrachtung des periodischen Systems und 

 der Technologie. „Dort mag der Schüler etwas ver- 

 spüren vom Geiste der reinen Forschung, hier hat er 

 Gelegenheit zum Ausblick auf das reiche Feld wirtschaft- 

 lich sich betätigender Geistesarbeit." 



Die Einführung erläutert Begriff und Wesen der 

 Chemie an der Hand elementarer Beispiele, erklärt die 

 chemischen Grundstoffe oder Elemente und erörtert die 

 wichtigsten Grundgesetze der Chemie; der spezielle Teil 

 geht von der Betrachtung des Wassers aus und leitet 

 daraus die wichtigsten Begriffe und Regeln ab. Es werden 

 die verschiedenen Zustände des Wassers besprochen, seine 

 Destillation und seine Beziehungen zu anderen Stoffen 

 (Hydratbildung, Aufschwemmung und Auflösung, Quellung, 

 Mischung und Absorption), sodann seine elementaren Be- 

 standteile, Wasserstoff und Sauerstoff, ihre Darstellung 

 und Eigenschaften. ■ In klarer und übersichtlicher Weise 

 werden dabei weitere Grundbegriffe abgeleitet und be- 

 sprochen, wie Reaktionsgeschwindigkeit, Dissoziation, 

 Katalyse, Oxydation und Reduktion, Diffusion, Gasgesetze, 

 Molekularhypothese, Avogadrosches Gesetz und seine 

 Anwendung in der Atomlehre, die Verbindungsgesetze und 

 die Atomgewichte , die chemischen Zeichen und Formeln 

 und der Begriff der Stöchiometrie. Beim Sauerstoff geht 

 Verf. des Genaueren auf den Vorgang der Verbrennung 

 und die Flaminbildung ein, weist auf den Anteil des 

 Sauerstoffs beim Lebensprozeß hin und erörtert die Be- 

 griffe der Oxyde, Säuren, Basen und Salze. Überall 

 erkennt man eine erfreuliche Frische der Darstellung, 

 die den Schüler zu mannigfachstem Denken anregt und 



