Nr. 43. 1908. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



XXIII. Jahrg. 551 



werben hatte, ist jetzt in zwei verschiedenen Ausgaben 

 neu aufgelegt. Die Ausgabe A ist gegenüber der alten 

 Auflage verhältnismäßig wenig verändert, während die 

 Ausgabe B eine vollständige Umarbeitung des ursprüng- 

 lich vorhandenen Lehrstoffes darstellt. In beiden Aus- 

 gaben hat der § 1 viele Neuerungen aufzuweisen, er 

 bezweckt die Ausbildung der Handfertigkeit und die An- 

 leitung zu einführenden Versuchen aus der anorganischen 

 Chemie, z. B. Biegen und Ausziehen von Glasröhren, 

 Herstellung der Filter, Darstellung von Sauerstoff, Füllung 

 des Gasometers, Filtrieren, Dekantieren und Elektrolyse. 

 Sodann tritt in beiden Ausgaben, namentlich aber in der 

 stark veränderten Ausgabe B, das Bestreben des Ver- 

 fassers hervor, nicht so wie früher die Analyse als den 

 Hauptzweck der Schülerübungeu hinzustellen, sondern 

 diese mehr und mehr durch Demonstrationsversuche und 

 durch die Herstellung von Präparaten zu ersetzen. Hier- 

 bei befindet sich der Verfasser in Übereinstimmung mit 

 mehreren anderen Autoren, wie Duisburg-Elberf'eld und 

 Löwenhar dt- Halle, welche gleichfalls darauf ausgehen, 

 die Analyse aus dem Schulunterrichte mehr und mehr 

 zu verdrängen. Demgegenüber erscheint es geboten, an 

 dieser Stelle einmal hervorzuheben, daß die chemische 

 Analyse doch einen sehr hohen pädagogischen Wert be- 

 sitzt. Sie stellt einen in sich geschlossenen und leicht 

 zu übersehenden Gedankenkreis dar, der infolge seiner 

 mathematischen Klarheit und Konsequenz für die logische 

 Schulung des Primaners sehr gut verwendbar ist, der 

 den Schüler immer aufs neue interessiert und ihn in das 

 Gebiet der chemischen Tatsachen viel schneller einführt 

 als die weit umständlichere Herstellung von Präparaten. 

 Überdies erfordert sie den allergeringsten Aufwand an 

 Apparaten usw., und sie ist — last, not least — ein her- 

 vorragend geeigneter Prüfungsgegenstand im Abiturienten- 

 examen. Wilhelm Levin. 



E. Teichmann: Die Vererbung als erhaltende 

 Macht. 94 S. (Stuttgart, Fränkl.) 1 Jb. 



Herr Teichmann wünscht in vorliegender Schrift 

 die neueren Entdeckungen auf dem Gebiete der Zellen- 

 lehre, soweit sie mit der Vererbungsfrage in Zusammen- 

 hang stehen, einem weiteren Leserkreise zu erschließen 

 und dem Leser gleichzeitig die wichtigsten Theorien 

 auf diesem Gebiete bekannt zu machen. Verfasser geht 

 aus von der Idioplasmatheorie Naegelis, erörtert dann 

 die Vorgänge der Zellteilung mit besonderer Berück- 

 sichtigung der Chromosomen, die Befruchtung, die Be- 

 obachtungen Boveris an doppelt befruchteten Seeigel- 

 eiern, die Reifungsteilungen der Geschlechtszellen, die 

 Bedeutung der Reduktionsteilungeu, die Mendelschen 

 Kegeln und ihre Beleuchtung durch die Chromosomen- 

 theorie. Weiterhin behandelt Herr Teichmann die 

 Frage, welche Rolle den Chromosomen bei der Geschlechts- 

 bestimmung zukommt, geht auf die akzessorischen Chromo- 

 somen ein und bespricht die Correns sehen Versuche an 

 Bryoniaarten und R. Hertwigs Hypothese über die 

 Kernplasmarelation. Den Schluß bildet eine kurze Be- 

 sprechung der Weis mann sehen Determinanteulehre und 

 der Frage nach der Vererbung erworbener Eigenschaften. 



Diese kurze Übersicht läßt erkennen, daß Herr Teich- 

 mann auf knappem Raum eine große Anzahl wichtiger 

 und dem nicht naturwissenschaftlich vorgebildeten Leser 

 zum Teil nicht leicht verständlicher Probleme in den 

 Kreis der Darstellung gezogen hat. Bei aller Anerkennung 

 der dem Verfasser eigenen Darstelluugsgabe möchte Re- 

 ferent doch bezweifeln, ob durch seine Darlegungen ein 

 wirkliches Verständnis z. B. der verwickelten Zell- und 

 Kernteilungsvorgänge erreicht werden wird. Man kann 

 auch wohl verschiedener Ansicht darüber sein, ob Themen 

 wie die von der Individualität und Kontinuität der Chromo- 

 somen für eine derartige populäre Darstellung schon ge- 

 eignet sind. Soll es aber geschehen, so ist eine schärfere 

 Trennung zwischen gesicherten tatsächlichen Beobach- 

 tungen und hypothetischen Ergänzungen und Ver- 



knüpfungen zu wünschen. Soviel auch zurzeit für die 

 Annahme spricht, daß die Chromosomen die Träger der 

 Vererbuugssubstanzen seien, so darf doch nicht übersehen 

 werden, daß dieselbe auch noch gewichtige Gegner hat. 

 Auch über Natur und Bedeutung des Chromatins gehen 

 die Meinungen noch auseinander, und wenn Verfasser 

 hier die Begriffe Chromosom und Chromatin als ziem- 

 lich gleichbedeutend behandelt, indem er bald von 

 Chromosomen, bald von Chromatin als der Vererbungs- 

 substanz spricht, so trägt er dabei dem Umstände nicht 

 Rechnung, daß auch unter den Anhängern der Chromo- 

 somenlehre solche sind, die gerade die achromatischen 

 Bestandteile für die bei der Vererbung in erster Linie 

 beteiligten halten. 



Auch sonst liest sich in der Darstellung des Ver- 

 fassers manches sehr viel einfacher als in Original- 

 arbeiten. So kann der Leser aus derselben den Ein- 

 druck gewinnen, daß das Zählen der Chromosomen eine 

 ganz leichte Sache sei, während bekanntlich die Zahl 

 derselben für manche Spezies — so z. B. für den Men- 

 schen — noch nicht mit Sicherheit ermittelt, viel- 

 mehr von verschiedenen Beobachtern verschieden an- 

 gegeben wird. So ist im Grunde auch der Satz von der 

 Konstanz der Chromosomenzahl für jede Spezies wohl 

 sehr wahrscheinlich, aber doch immer noch nicht streng 

 bewiesen. Auch über die akzessorischen Chromosomen ist 

 immerhin das letzte Wort noch nicht gesprochen, und 

 der Satz: „Wir sehen in dem akzessorischen Chromosom 

 ein Gebilde, das mittelbar oder unmittelbar für die Be- 

 stimmung des Geschlechts verantwortlich zu machen ist", 

 ist mindestens noch nicht allgemein gültig. Es hat 

 immer etwas Mißliches, Theorien, die noch mehr oder 

 weniger umstritten sind, zum Gegenstand populärer Dar- 

 stellung zu machen; will man dies aber tun, so ist es 

 unumgänglich, dem Leser auch diese noch bestehende 

 Meinungsverschiedenheit erkennbar zu machen. 



Für das geradezu abstoßend geschmacklose Umschlags- 

 bild ist der Verfasser wohl nicht verantwortlich. 



R. v. Hanstein. 



W. Nagel: Handbuch derPhysiologie desMenschen. 

 (Braunschweig 1905/07, Friedr. Vieweg u. Sohn.) 

 Das im Jahre 1904 begonnene, auf vier Bände ge- 

 plante Werk ist in seinem Erscheinen so weit fort- 

 geschritten, daß zwei Bände vollkommen abgeschlossen 

 vorliegen, die zwei anderen bis auf wenige Teile, so daß 

 wir den Schluß des Ganzen in kurzer Zeit erwarten 

 können. Der fertige Band III behandelt die Physiologie 

 der Sinne, der ebenfalls vollendete zweite, mit sehr wert- 

 vollen Beiträgen von Cohnheim, Overton, Pawlow 

 und Weinland, die Physiologie der Drüsen (einschließ- 

 lich der Verdauungs- und Geschlechtsorgane, wie der 

 Nieren). Von dem ersten Band (Physiologie der Atmung, 

 des Kreislaufs und des Stoffwechsels) seien besonders die 

 Beiträge von Bohr (Blutgase und respiratorischer Gas- 

 wechsel) und von Tigerstedt (Stoffwechselphysiologie) 

 hervorgehoben, vom vierten (Nerven- und Muskelphysio- 

 logie) die von A. Tsehermak (Gehirn), Langendorff 

 (Rückenmark), v. Frey (Muskulatur) und von R. duBois- 

 Reymond (spezielle Bewegungslehre). Die Darstellung 

 hält überall etwa die Mitte zwischen einem größeren Lehr- 

 buch und den in spezielle Fragen ganz eingehenden 

 „Ergebnissen" inne. Reiche Literatur, gute Abbildungen 

 begleiten stets den im allgemeinen klar geschriebenen, 

 gediegenen Inhalt. Die Verteilung des Stoffes muß als 

 eine glückliche bezeichnet werden; überall schöpfen wir 

 die Belehrung aus berufenster Hand. Ein rascheres 

 Tempo im Erscheinen des Werkes wäre allerdings bei 

 dem schnellen Fluß unserer Wissenschaft erwünscht ge- 

 wesen. Auch hätte es die Benutzbarkeit der bereits ab- 

 geschlossenen Bände sehr erhöht, wenn ein Register 

 diesen gleich beigefügt worden wäre. Immerhin können wir 

 aber mit dem Gebotenen, das zweifellos eine sehr empfind- 

 liche Lücke in der physiologischen Literatur ausfüllt, 



