N. F. II. Nr. 12 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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theorie der Ovisten fest. Es verging iiber ein halbes 

 Jahrhundert, ehe Wolff's Anregung von der Wissenschaft 

 wieder aufgenommen und Wolff's Schrift 1812 von Meckel 

 wieder in Erinnerung gebracht wurde. 



Will man die Bedeutung der Wolff'schen Lehre kurz 

 zusammenfassen, so besteht sie in dem Nachweis, dass der 

 Keim nicht das zukiinftige Lebewesen en miniature, son- 

 dern nur die Anlage, die bestimmte Entwicklungsweise 

 oder das Gesetz der Entwicklung zum zukiinftigen Lebe- 

 wesen in sich enthalte. Wolff hat mit diesem Nachweis 

 gegenuber den Evolutionisten etwa dasselbe geleistet, was 

 Locke und Kant in der Philosophic gegeniiber den an- 

 geborenen Ideen des Cartesius geleistet haben. Cartesius 

 hatte angenommen, class dem Menschen die fundamentalen 

 Ideen seiner Erkenntnis angeboren seien und also im 

 Laufe des individuellen Lebens nicht neu erworben wiirden, 

 sondern nur aus ihrer Verborgenheit im Bewusstsein her- 

 austraten. Locke hatte die Existenz dieser ideae innatae 

 geleugnet, und Kant hatte gezeigt, dass nicht diese Ideen 

 selbst, sondern nur die Anlage zu diesen Ideen, die reinen 

 Formen der Anschauung und des Denkens oder anders 

 ausgedriickt: die spezifische Reaktionsweise des mensch- 

 lichen Geistes auf Eindrucke angeboren sei. Wie diese 

 Erkenntnistheorie Kant's die ganze Philosophic umwalzte 

 und eine neue Epoche des philosophischen Denkens ein- 

 leitete, so wurde erst auf der Basis der Wolff'schen Lehre 

 eine genauere Erforschung der Keimesentwicklung (um 

 die sich im Anfang des 19. Jahrhunderts besonders 

 Chr. Pander und Carl Ernst v. Baer verdient machten) 

 und die Auffindung des biogenetischen Grundgesetzes 

 moglich. 



Mehr oder wenisjer dunkle Andeutungen daruber, dass 



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der Embryo der hoheren Tiere in seiner Entwicklung die 

 Formen der niederen Tiere durchlaufe, finden sich zwar 

 schon bei Harvey, den Rathke bei Veroffentlichung seiner 

 Entdeckung von Kiemenspalten am Saugetierembryo auch 

 ausdriicklich als Vertreter dieser Ansicht nennt, und ins- 

 besondere bei Giordano Bruno (1548 1600) in seiner 

 Schrift ,,Spaccio della bestia trionfante". Aber erst, als 

 Wolff's Schriften bekannt wurden, das Studium der 

 embryonalen Entwicklung erfolgreich befruchteten und zu 

 neuen zahlreichen Beobachtungen Anregung gaben, gewann 

 der Gedanke Harvey's und Bruno's festere Gestalt und 

 eine allgemeinere Verbreitung. Die Aehnlichkeit der Ent- 

 wicklungsstufen des Saugetierembryos mit den Formen 

 niederer Tiere drangte sich den Beobachtern fast von 

 selbst auf, und man suchte eine Erklarung der Erscheinung 

 in der Hypothese, dass auch die Keime der niederen Tiere 

 an sich die Tendenz und die Fahigkeit hatten, sich zu 

 hoheren Tieren herauszubilden, dass sie aber hieran durch 

 irgendwelche Hemmungen verhindert wurden (Hemmungs- 

 theorie). Andererseits sah man gewisse Missbildungcn bei 

 hoheren Tierindividuen so an, als ob diese Individuen in 

 ihrer Entwicklung auf einer niedrigeren Stufe als zu der 

 sie eigentlich berufen, stehen geblieben seien (also etwa 

 die Erscheinung, die wir heut unter Atavismus begreifen). 

 Der Gedanke, dass der Saugetierembryo die Formen der 

 niederen Tiere durchlaufe, war im dritten Jahrzehnt des 

 19. Jahrhunderts bereits so allgemein, dass Carl Ernst 

 v. Baer*) von ihm sagt, er konne eigentlich nicht diesem 

 oder jenem Forscher zugeschrieben werden, er scheine 

 ihm mehr eine Entwicklungsstufe der Natunvissenschaft 

 als das Eigentum eines einzigen Mannes zu sein. 



Im Jahre 1825 entdeckte nun Heinrich Rathke ge- 

 legentlich der Untersuchung eines Schweinsembryos (cfr. 

 seine beiden Artikel: ,,Kiemen bei Saugetieren" in der 

 Zeitschrift Isis, Jahrgg. 1825, Bd. I, S. 747 und ,,Kiemen 



*) Ueber Entwicklungsgeschichte der Tiere. Konigsberg 1828, 

 Md. I, S. 201. 



bei Yogeln" ebenda S. iioo, sowie seine Abhandlung 

 ,,Ueber die Entwicklung der Atemwerkzeuge bei den 

 Vogeln und Saugetieren" in clen ..Verhandlungen der 

 Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinischen Akademie der Natur- 

 forscher Bd. 14, S. 161) die Kiemenspalten am Embryo 

 der Saugetiere und Vogel und bald darauf wurden von 

 Huschke (,,Ueber Kiemenbogen und Kiemengefasse beim 

 bebriiteten Hiihnchen", Vortrag auf der Versammlung 

 deutscher Naturforscher und Aerzte in Dresden am 

 22. Septbr. 1826; Bericht dariiber in der Isis Jahrgg. 1827, 

 Bd. I, S. 401), von Rathke (Isis Jahrgg. 1828, Bd. t, S. 79) 

 und von C. E. v. Baer (Meckel's Archiv Jahrgg. 1827. 

 S. 556) fast gleichzeitig auch die zu den Kiemenspalten 

 gehorigen Gefasse aufgefunden und beschrieben. Diese 

 Entdeckungen, welche den Saugetierembryo und vor 

 allem den menschlichen Embryo (cfr. Rathke ,,Ueber das 

 Dasein von Kiemenandeutungen bei menschlichen Embry- 

 onen" in der Isis, Jahrgg. 1828, Bd. I, S. 108) in Beziehung 

 zu den kiemenatmenden Tieren brachte, erregte begreif- 

 licherweise grosses Aufsehen und zeitigte eine grosse 

 Anzahl Hypothesen, welche auf Grund dieser neuen Ent- 

 deckung den Gedanken, dass der Embryo der hoheren 

 Tiere die Entwicklungsstufen aller niederen Tiere durch- 

 laufe, neu variierten. Insbesondere hervorzuheben ist hier 

 die Formulierung des damaligen Jenenser Professors 

 Lorenz Oken (1779 1851). ,,Das Tier", sagt Oken, *) 

 ,,durchlauft wahrend seiner Entwicklung alle Stufen des 

 Tierreichs. Der Fotus ist eine Darstellung aller Tier- 

 klassen in der Zeit. Zuerst ist er ein einfaches Blaschen 

 wie die Infusorien. Dann verdoppelt sich das Blaschen 

 wie bei den Korallen. Es bekommt ein Gefasssystem 

 wie die Ouallen. Sodann zeigt sich die Entwicklung des 

 Darms wie bei, den Eingeweidewiirmern. Mit der Leber 

 tritt der Embryo in die Klasse der Muscheln. Mit den 

 driisenartigen Organen und den Geschlechtsteilen in die 

 Klasse der Schnecken. Mit der Einsackung der Haul in 

 die Klasse der Wiirmer, mit dem Hervorsprossen der 

 Glieder in die Klasse der Krebse. Mit der Bildung der 

 Kiemenlocher in die Klasse der Insekten. Mit dem Er- 

 scheinen des Knochensystems in die Klasse der Fische. 

 Mit der Ausbildung der Muskeln in die Klasse der Lurche. 

 Mit dem Eintritt des Atmens durch die Lunge in die 

 Klasse der Vogel. Er wird geboren. Nach der Geburt 



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wird er gesaugt oder geatzt. Nach der Zeit des Saugens 

 wird der Fotus erst unabhangig von der Mutter und tritt 

 in die Klasse der Saugetiere iiber. Wenn auch die An- 

 gaben dieser Parallelen nicht iiberall richtig sein sollten : 

 so geht doch daraus hinlanglich hervor, dass ein voll- 

 kommener Parallelismus zwischen der Entwicklung des 

 Fotus und der des Tierreiches stattfindet. Die Tiere sind 

 nur Fotuszustande des Menschen. Die Missbildungen sind 

 nur gebliebene Fotuszustande, Tierbildungen im einzelnen 

 Tierleibe." 



Diese Hypothese Oken's, die sich im wesentlichen 

 als eine erweiterte und genauere Darlegung der Hemmungs- 

 theorie ausweist, fand in Deutschland an Rudolphi, in 

 Frankreich an Serres und Etienne Geoffroy St. Hilaire 

 (dem Sohne von Isidore Geoffroy St. Hilaire) eifrige An- 

 hanger. Andere Naturforscher gingen noch iiber Oken 

 hinaus und behaupteten, dass der Saugetierembryo in 

 seiner Entwicklung die Tierreihe so genau und vollstandig 

 rekapituliere, dass er nicht eine einzige Stufe in der Tier- 

 reihe auslasse. Dies war zweifellos iiber das Ziel hinaus- 

 geschossen und mit vollem Rechte machte Carl Ernst 

 v. Baer, der grosste deutsche Naturforscher in der ersten 

 Halfte des 19. Jahrhunderts, hiergegen seine Stimme 

 geltend. Ein gewisser Parallelismus in der Entwicklung 

 des Individuums und des ganzen Tierreichs sei zwar vor- 



*) Lehrbuch der Naturphilosophie. 2. Aufl. Zurich 1831, S. 387. 



