Fricke, Ueber psychische Zeitmessung. 473 



licht ber die Schnelligkeit, mit welcher Buchstaben gelesen werden, 

 die auf einer rotierenden Walze von bekannter Umdrehungsgeschwindig- 

 keit befestigt vor einem Spalt von verstellbarer Weite vorberziehen. 

 Er fand, dass die Zeit sich stetig verkrzt, bis vier oder fnf Buch- 

 staben gleichzeitig sichtbar wurden. Diese Erscheinung, welche Cat- 

 tell als Umfang des Bewusstseins" bezeichnet, hngt damit zusammen, 

 dass wir nicht mehr wie vier oder fnf Eindrcke gleichzeitig in uns 

 autnehmen und als Ganzes auffassen knnen. In entsprechender 

 Weise fand er mit Hilfe seines Fallcbronometers, dass man im stnde 

 ist, die Zahl von vier bis fnf Linien, Zahlen oder Buchstaben, welche 

 man gleichzeitig 0,01" lang sieht, richtig anzugeben 1 ). Diese That- 

 sachen haben fr das Verstndnis des zusammenhngenden Lesens 

 eine gewisse Bedeutung. Ueberraschend erschien es auch, dass man 

 die vor dem Spalt vorberziehenden Buchstaben schneller vorlesen 

 als zhlen konnte, letzteres wurde wieder dadurch beschleunigt, dass 

 man Gruppen von zwei, und noch mehr, wenn man Gruppen von je 

 drei Buchstaben bildete, welche dann als einfache Gren aufgefasst 

 wurden 2 ). 



Ferner bestimmte er die Zeit, welche man gebraucht, um eine 

 Anzahl von Buchstaben oder Worten zu lesen und ebenso Farben und 

 Bilder zu benennen. Zu diesem Zwecke lie er Stelleu aus Schrift- 

 stellern in sechs verschiedenen Sprachen sowohl vorwrts wie rck- 

 wrts laut vorlesen und ebenso auch Listen von 100 zusammenhang- 

 losen hufig vorkommenden einsilbigen Hauptwrtern u. s. w. Natr- 

 lich ergab sich beim Lesen zusammenhngender Stze die grte 

 Geschwindigkeit, vorwrts- und rckwrts Lesen und das Lesen der 

 zusammenhanglosen Wrter verhielt sich wie 125 : 253 : 255. 



Auch bei dieser Anordnung zeigte sich das Erkennen und Benennen 

 fr Buchstaben nicht viel krzer als fr Worte, und fr die einzelnen 

 Alphabete ergaben sich dieselben Unterschiede, wie bei der Fest- 

 stellung der Erkennungszeiten. Im brigen stand die Schnelligkeit 

 des Lesens einer Sprache in genauem Verhltnis zu dem Grade, in 

 welchem man mit derselben vertraut war. 



Zur Benennung von Reihen von 100 Bildern von 26 gewhnlichen 

 Gegenstnden (Hand, Baum, Schiff u. s. w.) oder von 100 Vierecken, 

 welche mit 10 verschiedenen Farben in zuflliger Reihenfolge beklebt 

 waren, gebrauchte man doppelt so viel Zeit als fr Buchstaben und 

 Wrter; da die Erkennungszeit fr letztere lnger ausfllt, so 

 wird die Zeit der Benennung offenbar dadurch beeinflusst, dass die 

 Assoziation zwischen der Vorstellung eines Wortbildes und seinem 

 Namen infolge des vielen Lesens eine engere geworden ist als bei 

 Farben und Bildern 3 ). 



1) Philos. Studien, HL Bd., S. 124 u. fg. 



2) Ebend. IL Bd., S. 641. 



3) Philos. Studien, II. Bd., S. 650. 



