Lehmann, Biologie des Bacterium pkosphorescens. 479 



gesetzten Methoden zahlreiche Fragen von wissenschaftlicher und 

 zum teil auch von praktischer Bedeutung eine exakte Beantwortung 

 gefunden haben, und dass wir der Psychometrie viele wichtige Auf- 

 schlsse nicht nur ber die Dauer, sondern auch ber den Verlauf, 

 die Zusammensetzung und die Vernderungen psychischer und psycho- 

 pbysischer Vorgnge verdanken. Auch wird einem jeden, der den 

 vorstehenden Ausfhrungen gefolgt ist, einleuchten, dass es fr den 

 Psychologen keine bessere Schulung in der Analyse von Bewusstseins- 

 zustnden geben kann, als die fortgesetzte Selbstbeobachtung bei den 

 unter verschiedenen uern Bedingungen veranstalteten Reaktionen. 



Trotzdem ist nicht zu leugnen, dass viele der Fden zu brchig 

 oder zu kurz gesponnen sind, um sich zu dem zusammenhngenden 

 Gewebe einer Anschauung vereinigen und verarbeiten zu lassen. 

 Wenn diese Unvollkommenheit nun auch bis zu einem gewissen Grade 

 einem jeden jung aufsprieenden Wissenszweige anhaftet, so ist doch 

 ohne Frage der Zersplitterung in der Wahl der Methoden und in der 

 Anordnung der brigen uern Versuchsbedingungen, wie auch 

 namentlich der Vernachlssigung der fr das Zustandekommen brauch- 

 barer Reaktionen so unentbehrlichen Innern Vorbedingung, der plan- 

 migen Selbstbeobachtung, ein groer Teil der Schuld dafr beizu- 

 messen, dass die Ergebnisse unter einander nicht vllig vergleichbar 

 erscheinen. Es ist daher dringend zu wnschen, dass in Zukunft 

 eine grere Uebereinstimmung in allen wesentlichen Punkten der 

 Versuchr'einrichtung erreicht werde, und dass insbesondere die ma- 

 gebende Stellung der Wundt'schen Schule, auf deren vorurteilsfreie 

 und rastlose Thtigkeit jedenfalls der Lwenanteil der mhsam 

 errungenen Erfolge entfllt, berall gebhrende Anerkennung finde. 



Aus den Verhandlungen gelehrter Gesellschaften. 



Physik.- med. Gesellschaft zu Wrzburg. 

 Sitzung vom 23. Februar 1889. 



K. Lehmann: Ueber die Biologie des Bacterium pkosphores- 

 cens Fischer". 



Aus eiuer in Gemeinschaft mit Herrn cand med. Peter Tollhausen 

 angestellten Untersuchuug teilt der Vortragende folgende Punkte mit, die sich 

 auf die Entscheidung der Frage beziehen, wie das Leuchten zu stnde kommt. 

 Zwei Mglichkeiten liegen vor: 



1) Das Leuchten ist ein die Produktion von C0 2 , Wrme etc. beglei- 

 tender Ausdruck des Lebens , speziell von Oxydationsvorgngen in 

 der Pilzzelle. 



2) Das Leuchten kommt zu stnde durch Oxydation einer photogenen, 

 von den Zellen abgesonderten Substanz, hnlich wie die Farbstoff- 

 bildung vieler chromogener Arten. Das Photogen htte man sich 

 dann als eine gegen chemische Einwirkungen sehr empfindliche Sub- 

 stanz zu denken. 



