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a) Firon (Henri). Recherches comj>nratives sur la mmoire des formes et 

 celle des chi/f'res. L'auteur commence par rappeler qu'on ne peut, vrai 

 dire, tudier une mmoire sensorielle pure, mais seulement un phnomne 

 associatif l'occasion d'images sensorielles. On ne saurait donc tudier 

 directement la fixation d'images sensorielles lmentaires : mais on peut 

 chercher tudier des vocations associatives portant sur un matriel sen- 

 soriel dtermin, aussi peuintellectoalisables que possible . Partant de ces 

 principes, P. a voulu apporter une documentation permettant de comparer 

 luie forme de mmoire prdominance sensorielle, aux formes de la 

 mmoire base sur l'acquisition de symboles verbaux qui nous ont fourni 

 les principales lois de la mmoire. Dans ce but, il a expriment sur six 

 sujets qui il a prsent une feuille portant 20 chiffres, et une autre por- 

 tant 10 lignes (dessin) traces de faon . se couper selon certains angles. 

 Voici les rsultats les plus caractristiques : 1 la capacit d'apprhension 

 pour les lignes est extraordinairement uniforme : celle pour les chiffres 

 est le double de celle pour les lignes. La fixation est plus facile pour les 

 20 chiffres que pour les 10 lignes. La persistance [alias : conservation] 

 aprs une semaine est de 82 % pour les lignes, 77 % pour les chiffies. Quant 

 la persistance dite profonde, elle est sensiblement gale. Pour la 

 mmoire des lignes, l'apprhension suppose des perceptions visuelles 

 successives, des mouvements d'yeux explorateurs, et facultativement, une 

 adjonction de donnes intellectuelles. H y a donc : des souvenirs visuels (qui 

 peuvent manquer) ; des souvenirs kincsthsiques (qui ne font jamais dfaut) 

 et des remarques intellectuelles (qui prennent parfois la premire place). 

 Les recherches de i-e genre, conclut l'auteur, seules peuvent permettre 

 d'atteindre non la mmoire en tant que procd de connaissance ou de 

 pense, mais la mmoire brute, en tant que proprit fondamentale du 

 systme nerveux. Jean Philippe. 



(/) Pieron (H.). De la dtermination et de l'interprtation de la loi de 

 l'oubli, et des lois psi/chologifjues en ynral. L'oubli n'est pas immdiat 

 quand un effacement artificiel ne rsulte pas d'autres souvenirs imposs 

 (comme dans les expriences d'EBBixGiiAUS). Pour connatre l'oubli propre- 

 ment dit, il faut donc viter l'effacement surajout, ou l'effacement du 

 commencement par la fin, lorsqu'on emploie des tests de trop longue dure. 

 Chez un sujet normal l'oubli spontan ne se produit que plusieurs heures 

 aprs l'enregistrement, et suivant une courbe en S qui correspond celle 

 de l'acquisition. L'explication physico-chimique ne peut pas suffire; il faut 

 sans doute chercher dans la physiologie cellulaire la base d'une explication 

 des phnomnes de mmoire et d'oubli. G.-L. Duprat. 



d) Activit mentale. 



Burnham (W. H.). L'tat hygromtrique optimum pour le travail men- 

 tal. Quelques auteurs en particulier \V. E. Watt ont commenc 

 d'tudier l'influence de l'humidit de l'air sur la sant et le travail des co- 

 liers. Les rsultats n'ont pas toujours t bien nets : tmoin les conclusions 

 de la commission de New- York pour l'tude des conditions physiologiques 

 du travail mental. Cependant la question a t souvent pose par divers 

 chercheurs, surtout par des physiologistes. Reprenant cette question, B. trace 

 le plan suivant : tant donn que plus la temprature est leve, plus est 

 fort le degr d'humidit que peut prsenter une atmosphre ou un espace 

 dtermin; que le chiffre de l'optimum hypromtrique est li celui de la 



