XIX. FONCTIONS MENTALES. 521 



F. constate que certaines formes de perspective fatiguent plus que d'autres, 

 et que la fatigue varie aussi selon le sens des changements, selon les su- 

 jets, etc. Jean Philippe. 



Hasserodt ("W.). Points de vuo pour une analyse exprimentale des 

 illusions iiom triques-optique s. H. aborde l'tude des illusions visuelles 

 gomtriques par celle de Poggendorf, dans laquelle deux lignes verticales 

 parallles sont coupes par une oblique, qui est interrompue entre les deux 

 parallles : les deux segments de l'oblique paraissent n'tre plus dans le 

 prolongement l'un de l'autre. H. a construit un appareil permettant 

 de mesurer l'illusion et de faire varier tous les lments de la figure, et il 

 rapporte des expriences prliminaires faites avec des adultes et des en- 

 fants. Les enfants se montrent plus sensibles l'illusion que les adultes, et 

 ce fait doit tre utilis pour l'explication. Un autre fait semble fournir un 

 principe gnral d'explication. Deux lignes d'gale longueur se rencontrent 

 et forment un angle aigu : la figure donne l'impression d'tre en mouve- 

 ment, et dans un mouvement qui tend vers un point situ sur le prolonge- 

 ment de la bissectrice de l'angle. Mais, si les deux lignes sont de longueur 

 diffrente, notamment si l'une est beaucoup plus petite que l'autre, le point 

 o tend le mouvement apparent n'est plus sur la bissectrice : il est sur le 

 prolongement de la diagonale du paralllogramme que l'on pourrait tracer 

 en prenant les deux lignes pour en faire deux cts. En appliquant ce fait 

 l'illusion de Poggendorf, savoir aux angles faits par les segments de l'obli- 

 que avec les deux verticales, et en tenant compte de l'inhibition des ten- 

 dances motrices provoques par les angles, H. pense avoir un principe 

 d'explication, qui serait susceptible d'une application beaucoup plus gn- 

 rale. Foucault. 



Katz (D.). Sur des diffrences individuelles dans la perception des 

 figures. Un ami de l'auteur, le D"" Hof.m.vnn, qui a pris part comme sujet 

 aux expriences de MLLERsur la mmoire et qui s'est montr plus fortement 

 visuel que tous les autres, prsente une particularit qui s'est manifeste 

 d'abord dans l'apprciation des tableaux peints : c'est qu'il a une tendance 

 voir dans les figures principalement les contours et ne pas les saisir ais- 

 ment comme reprsentant des objets en relief. C'est le point de dpart de la 

 prsente tude, pour laquelle il a servi de sujet avec d'autres observateurs 

 dont la perception parait plus ordinaire. 



On dessine sur du papier transparent des figures relativement simples, 

 destines pour la plupart provoquer la perception d'un objet trois di- 

 mensions, par exemple, un cercle l'intrieur duquel se trouvent trois 

 traits horizontaux, l'ensemble donnant l'impression d'une figure humaine; 

 un cube; un cylindre vertical; un tronc de pyramide; une croix paisse; 

 une feuille de papier demi roule et place verticalement, etc. Ces figures 

 sont projetes sur un cran pendant environ un cinquantime de seconde, 

 ou pendant une demi-seconde : cette dure est approximative et rgle seule- 

 ment par un obturateur photographique. Les sujets doivent, aprs l'exposi- 

 tion, dessiner ce qu'ils ont vu, et dcrire leur perception d'une faon d- 

 taille. 



Le rsultat gnral est que la plupart des sujets interprtent aisment les 

 figures, dans presque tous les cas, et mme avec le temps le plus court 

 d'exposition, comme reprsentant des objets en relief. Hofmann, au contraire, 

 n'y arrive presque jamais d'une faon spontane, mme-- avec le temps le 

 plus long d'exposition, mme s'il a t invit d'avance interprter la per- 



