600 XXVn. Jahrg. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



1912. Nr. 47. 



zwischen einer parasitischen und einer freilebenden 

 Generation statt. Und zwar ist die parasitische stets 

 hermaphrodit, die freilebende dagegen getrenntge- 

 schlechtlich. In den Zellen des freilebenden Weibchens 

 findet man nun wieder die Chromosomenzahl 12. Seine 

 befruchtungsfähigen Eier haben somit stets die Zahl 

 6. In den Zellen des Männchens dagegen findet man 

 die Chromosomenzahl 11, und es müssen daher nach 

 Analogie mit dem schon Bekannten 2 Sorten von 

 Samenzellen gebildet werden, solche mit 6 und solche 

 mit 5 Chromosomen. Erstere wären Weibchen - er- 

 zeugend , letztere Männchen - erzeugend. Tatsächlich 

 entstehen aber aus den befruchteten Eiern nur Herma- 

 phroditen; es zeigt sich aber, daß diese nichts anderes 

 sind als Weibchen, die die Fähigkeit haben, beiderlei 

 Geschlechtsprodukte zu erzeugen Wie wir nun schon 

 nach dem Falle der Blattläuse erwarten können, gebt 

 auch hier die Männehen-bestimmende Sorte der Sper- 

 matozoen zugrunde, und nur die Weibchen - be- 

 stimmende mit 6 Chromosomen kommt zur Befruch- 

 tung. So also entstehen nur Weibchen, die in diesem 

 Falle hermaphrodit sind. Wie ist es aber nun mög- 

 lich, daß dieses Tier weibliche und männliche Ge- 

 schlechtszellen produziert? Dies kommt so zustande, 

 daß diejenigen Urgeschlechtszellen, die sich zu Eizellen 

 entwickeln sollen, ihre typische Zahl von 12 Chromo- 

 somen beibehalten, die aber, die zu männlichen Ge- 

 schlechtszellen werden , lassen wieder auf eine ganz 

 merkwürdige Art eines ihrer Chromosomen zugrunde 

 gehen, so daß nunmehr nur 11 vorhanden sind. Und 

 bei den Reifeteilungen werden dann wieder 2 Sorten 

 von Samenzellen, solche mit 6 und solche mit 5 Chromo- 

 somen, gebildet. Jetzt kommen aber beide Sorten 

 zur Befruchtung, und infolgedessen entstehen zur 

 Hälfte Weibchen, zur Hälfte Männchen, die Tiere, von 

 denen wir ausgegangen waren. Besser kann wohl 

 das Prinzip seine Feuerprobe nicht bestehen. 



Und nun noch eine dritte Probe, die Beziehung 

 der Chromosomenlehre zu bestimmten, verwickelten 

 Ergebnissen der experimentellen Erblichkeitslehre. 

 Auch die so merkwürdigen Fälle der geschlechts- 

 begrenzten Vererbung, die eine Hauptstütze der 

 Mendelistischen Betrachtungsweise des Geschlechts- 

 probleras darstellen, lassen sich auf das schönste mit 

 Hilfe des Mechanismus der geschlechtsbestimmenden 

 Chromosomen erklären, ja sogar noch viel besser ver- 

 stehen als ohne dessen Kenntnis. Und zwar bedarf 

 es zu der Erklärung nur einer äußerst einfachen An- 

 nahme, nämlich der, daß der Erbfaktor einer Eigen- 

 schaft, die in geschlechtsbegrenzter Weise vererbt 

 wird, innerhalb des X-Chromosoms lokalisiert ist. 

 Nehmen wir als Beispiel einen nicht so sehr ver- 

 wickelten Fall, nämlich den geschlechtsbegrenzten 

 Vererbungstypus, den eine ganze Reihe von mensch- 

 lichen Krankheiten aufweisen , z. B. Farbenblindheit, 

 die Bluterkrankheit und manche andere. Hier ver- 

 läuft die Vererbung so, daß die Kinder eines kranken 

 Mannes mit einer gesunden Frau stets sämtlich gesund 

 sind. Die Söhne bleiben auch gesund und sind nicht 

 imstande, die Krankheit zu übertragen, mit ihnen 



erlischt die Krankheit. Die Töchter dagegen übertragen, 

 obwohl sie selbst gesund sind, die Krankheit wieder 

 auf die Hälfte ihrer Söhne. Die Krankheit wird also 

 insoweit geschlechtsbegrenzt vererbt, als sie nur bei 

 männlichen Individuen überhaupt zum Vorschein 

 kommt, dagegen nur von gesunden weiblichen Indivi- 

 duen weitervererbt wird. Der Fall erklärt sich nun 

 auf das einfachste "durch die Annahme, daß der Erb- 

 faktor, der die Erkrankung bedingt, in dem X-Chromo- 

 som lokalisiert ist. Wenn die Ki'aukheit den Cha- 

 rakter einer Mendel sehen Rezessive hat, so kann sie 

 nicht sichtbar sein, wenn ein Individuum in ihr hetero- 

 zygot ist, also auch die dominante Eigenschaft für 

 Gesundheit gleichzeitig mitbesitzt. Nun hat ein jedes 

 weibliche Individuum ja in seinen Zellen, wie wir 

 wissen, 2 X-Chromosomen. Das eine erhält es bei 

 der Befruchtung von der Mutter, das andere vom 

 Vater. W^ar der Vater krank und die Mutter gesund, 

 so hat es ein krankes und ein gesundes X-Chromo- 

 som. Wenn die Gesundheit über Krankheit domi- 

 niert, so ist also das Individuum gesund, obwohl es 

 ein Chromosom mit Krankheitsträgern enthält. Das 

 ist bei den Töchtern der Fall. Die Männer hingegen 

 besitzen in ihren Zellen nur ein X-Chromosom; ist 

 also in diesem X - Chromosom der Krankheitskeim 

 lokalisiert, so muß die Krankheit an ihnen sichtbar 

 werden, da ein zweites X-Chromosom, dessen Eigen- 

 schaften dominieren könnten , nicht vorhanden ist, 

 das X-Chromosom beim Mann ja keinen Partner hat. 

 Ein männliches Individuum also mit krankem X-Chro- 

 mosom wird stets die Krankheit sichtbar zeigen. Hei- 

 ratet nun ein solcher kranker Mann mit einem kranken 

 X-Chromosom eine gesunde Frau, so erhalten seine 

 Töchter vom Vater ein krankes und von der Mutter 

 ein gesundes X-Chromosom; sie sind also, nach dem 

 was wir eben hörten, gesund, besitzen aber ein krankes 

 X-Chromosom. Die Söhne dagegen erhalten vom Vater 

 ja kein X-Chromosom, und das eine, das sie besitzen, 

 nur von der Mutter. Dieses ist aber gesund, sie selbst 

 somit auch gesund, und auch nicht imstande, eine 

 Krankheit zu übertragen. Heiratet nun eine gesunde 

 Tochter, die aber ein krankes und ein gesundes X-Chro- 

 mosom besitzt, einen gesunden Mann, so ergeben sich 

 bei der Befruchtung folgende Möglichkeiten: Die Frau 

 bildet zwei Sorten von Eiern, solche mit einem gesunden 

 X-Chromosom und solche mit einem kranken X-Chromo- 

 som. Der Mann hingegen bildet zwei Arten von 

 Samenzellen , Weibchen - bestimmende mit gesundem 

 X-Chromosom und Männchen -bestimmende ohne X- 

 Chromosom. Bei der Befruchtung sind somit 4 Mög- 

 lichkeiten gegeben. Es können gebildet werden: 

 1. Töchter mit einem gesunden X - Chromosom von 

 der Mutter und einem gesunden vom Vater; 2. Töchter 

 mit einem kranken X-Chromosom von der Mutter und 

 einem gesunden vom Vater; 3. Söhne mit einem ge- 

 sunden X-Chromosom von der Mutter und 4. Söhne 

 mit einem kranken X-Chromosom von der Mutter, und 

 das heißt nichts anderes, als die Hälfte der Söhne ist 

 gesund, die Hälfte krank, sämtliche Töchter sind ge- 

 sund, aber die Hälfte ist imstande, wieder die 



