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Naturwissenschaftliche Eundschaii. 



1912. Nr. 37. 



„es wahreoheinlich nur deshalb nicht gfeworden ist, weil 

 es niemandem einfiel, seine Kompositionen anfzuführen 

 oder auch nur anzusehen". Er erscheint somit in hervor- 

 ragendem Maße qualifiziert, die Frage zu erörtern, ob es 

 ein vererbbares musikalisches Talent gebe. Diese Frage 

 ist neuerdings von dem Geigenvirtuosen Habermann 

 verneint worden, wie dies schon früher von August 

 Weismann geschehen ist. Herr Kammeror erörtert 

 die Argumente des berühmten Biologen und kommt zu 

 einer glatten Abweisung seiner Anschauungsweise. Das 

 häufige Fehlen der musikalischen Begabung bei Musiker- 

 kindern wird aus natürlichen Hindernissen und den 

 Mendelschen Erblichkeitsgesetzen erklärt. Mit Ent- 

 schiedenheit tritt Verf. (wie es nach seinen eigenen Unter- 

 suchungen selbstverständlich ist) für die Möglichkeit der 

 Vererbung erworbener Eigenschaften ein. Während 

 Herbert Spencer die fortgesetzte Übung, deren Resul- 

 tate sich vererben, als Erkläruugsprinzip auf die Musik- 

 begabung angewendet hat, darf nach Weismanns be- 

 kannter Theorie diese von ihm selbst als einfachste und 

 bequemste bezeichnete Erklärung nicht angenommen 

 werden, eigentlich (wie Herr Kämmerer sich drastisch 

 ausdrückt) „kaum aus einem anderen Grunde, als weil 

 Weismann Mäusen die Schwänze abgehackt hatte und 

 diese verstümmelten Tiere durch 22 Generationen, wo 

 das Verfahren in jeder Generation wiederholt worden 

 war, doch immer wieder Junge mit Schwänzen von 

 normaler Länge geboren hatten". Verf. führt einige 

 direkte Beweise für Vererbung erworbener Gewohnheiten 

 an und sucht an dem Beispiel des eintönigen Gesanges 

 der Sudanesen an den Nilufern, „welcher in seinem merk- 

 würdigen Tonfall dem Knarren der Schöpfräder abge- 

 lauscht, durch das tägliche Hören gleichsam abgelernt 

 zu sein scheint", sowie unter Hinweis auf die Ähnlich- 

 keiten zwischen dem Habitus der ägyptischen Baudenk- 

 mäler und dem der natürlichen Felsformen die „Milieu- 

 bedingtheit" der Künste naelizuweisen. Um „das musi- 

 kalische Leben des Kulturmenschen zu seiner jetzigen 

 Blüte emporzutreiben", könne die Vererbung in doppelter 

 Richtung eingegriffen haben: „erstens Steigerung des 

 Musiksinnes durch erbliche Weitergabe der physikalischen, 

 speziell akustischen Einflüsse, welche uninittelljar von der 

 Außenwelt auf die Sinne wirken, von der Innenwelt aber 

 organisch verarbeitet und verändert werden; zweitens 

 Steigerung der zur Betätigung des Musiksinues notwen- 

 digen technischen Fertigkeiten durch vererbte Übung". 

 Die anziehenden Ausführungen des Wiener Biologen 

 werden von jedem Leser mit Interesse verfolgt werden. 



F. M. 



F. Hock: Unsere Frühlingspflanzen. Anleitung zur 

 Beobachtung und zum Sammeln unserer Frübjahrs- 

 gewächse. Für jüngere und mittlere Schüler. Mit 

 76 Abbildungen im Te.\t. (llj. Band von Dr. Bastian 

 Schmids Naturwissenschaftlicher Schülerliibliothek.) 

 VI und ISO S. (Leiiwi- 1912, B. G. Teubnev.) In 

 Leinwand geb. 3 JL 

 Wie die übrigen Bändchen dieser nützlichen Bibliothek 

 ist auch das vorliegende, das ein erfahrener Pädagoge 

 mit Geschick zusammengestellt hat, recht geeignet, 

 Schüler, die besonderes Interesse für Naturgeschichte 

 haben, zur Beobachtung und zu selliständigem Nachdenken 

 ü.ber die Lebenstätigkeiten der Frühlingspflanzen anzu- 

 regen. Nach kurzer Erwähnung der immer- und der 

 sommergrünen Gewächse und deren Erklärung durch 

 Erblichkeit und Zuchtwahl gedenkt Herr Hock zunächst 

 des Winters als der Ruhezeit der Gewächse. Er unter- 

 scheidet sodann und bespricht die Vorfrühlingspflanzen, 

 die Erstfrühliugspflanzen und die VoUfi-ühliugspflanzen. 

 Die zu den ersterwähnten gehörigen (ieholze blühen vor 

 Entfaltung der Laubblätter; die der Erstfrühlingspflanzen 

 entwickeln etwa im Ajjril Blätter und Blüten meist ziem- 

 lich gleichzeitig, die der Vollfrühlingspflanzen dagegen 

 die Blüten nach den Blättern. Bei den besprochenen 



Pflanzen werden die verschiedensten biologischen Eigen- 

 tümlichkeiten klar und allgemein verständlich auseinander- 

 gesetzt. Daß danel)en auch bloße Aufzählungen, z. B. 

 von Korbblütern und Doldenpflanzen (S. 133, 135), gegeben 

 werden, scheint Ref. in diesem gerade fiir Schüler be- 

 stimmten Buche mindestens nutzlos. Da sind die kleinen 

 Bestimmungstabellen zur Unterscheidung ähnlicher Gat- 

 tungen und Arten, die sich gelegentlich eingestreut 

 finden, immer noch wertvoller. Das interessanteste und 

 anliegendste K;ipitel bildet die mit „Schluß" überschrie- 

 bene Zusammenfassung der allgemeinen biologischen Ver- 

 hältnisse der FrühlingspHanzen. Bedenklich dünken uns 

 allerdings einige der gegebenen Namen (z. B. ., Dörrpflanzen" 

 für Xerophyten — Trockenpflauzen wäre wohl bezeich- 

 nender!) und Erklärungen. Für letztere genüge ein Bei- 

 spiel. Auf Seite 4 erklärt Verf., daß „Laubfall immer 

 zur Verminderung der Wasseryerdunstung stattfindet". 

 Das scheint uns doch eine „falsche Verallgemeinerung", 

 vor welcher Ilöck selbst (S. 151) warnt. 



Im Anhang wird schließlich eine kurze Anleitung 

 zum Sammeln und Aufbewahren der Pflanzen, sowie eine 

 Übersieht über das natürliche Pflanzensystem gegeben. B. 



R. Schachiier: Australien und Neuseeland. Land, 

 Leute und Wirtschaft. 120 S. (Aus Natur und 

 Geisteswelt, 366. Bändchen.) (Leipzig 1912, B.G.'l'eulmei-.) 

 Preis 1,25 JL 

 Auf Grund eines eineinhalbjährigen Studienaufent- 

 haltes in Australien und Neuseeland, der ihn selbst einige 

 Monate dort als Arbeiter wirken ließ, entwirft uns Herr 

 Schachner ein sehr verlockendes Bild besonders von 

 den wirtschaftlichen und sozialen Verhältnissen auf dem 

 fünften Kontinente. Manches scheint uns doch zu opti- 

 mistisch aufgefaßt; insbesondere lassen sieh die australi- 

 schen Verhältnisse wegen der Zurückhaltung der Ein- 

 wanderung von konkurrierenden Arbeitskräften in keiner 

 Weise mit den europäischen oder amerikanischen ver- 

 gleichen, oder gar für diese als Muster hinstellen. Neben 

 den wirtschaftlichen und politischen Betrachtungen tritt 

 ' die Schilderung der Bevölkerung und besonders des Landes 

 sehr zurück, und es fehlt hier auch nicht an Uugenauig- 

 keiten. So liegt der Eyresee nicht 24 m über dem Meere, 

 sondern 12 m darunter, also in der Älitte einer großen 

 Depression. Daß der Dingo erst später von fremden 

 Seglern gelandet sei, ist ebenfalls falsch. Er ist bereits 

 subfossil nachgewiesen und zweifellos mit den .\ustraliern 

 ins Land gekommen. In einer gemeinverständlichen 

 Darstellung erscheint es schließlich wünschenswert, alle 

 Maßangaben in deutsche Maße umzurechnen, statt dies 

 dem Leser zuzumuten. Ist so das Büchlein als Landes- 

 kunde nicht genügend, so gibt es als Wirtschaftskunde 

 sicher einen vorzüglichen Merkblick über die ganz eigen- 

 artige sozialistische Entwickelung des australischen Lebens 

 und kann als solche auch empfohlen werden. Th. Arldt. 



Henri-Jules Poincare t- 



Nachruf. 



Die völlig überraschende Nachricht, daß Henri Poin- 

 care am 17. Juli dieses Jahres infolge einer Operation 

 aus dem Leben geschieden, hat in allen Ländern des 

 Erdballes, in denen die Wissenschaften gepflegt werden, 

 große Bestürzung und tiefe Trauer hervorgerufen. In 

 kühnem Fluge hatte er sich als junger Gelehrter zu Höhen 

 aufgeschwungen, die nur den wenigsten Menschen erreich- 

 bar sind , und die Mitwelt freute sich staunend ob des 

 Anblickes eines begnadigten Forschers, der kraft des ihm 

 gewordenen Genius reife Früchte mühelos uud ohne Maß 

 sammelte und freigebig nach allen Seiten spendete. Be- 

 wundernd und neidlos blickte jedermann zu ihm auf; sein 

 Dasein bestätigte ja, daß die Menschheit in jugendlicher 

 Kraft noch immer solche Überwesen hervorzubringen ver- 



