Nr. 42. 1899. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



XIV. Jahrg. 537 



erwähnten Falle von Schaudinu bei Paramöba Eil- 

 hardi beobachtet wurden. Nach Herrn Sehe eis Be- 

 funden gehen die jungen Amöben direct, ohne irgend 

 welches Zwischenstadium, aus den abgegrenzten Proto- 

 Ijlasmabezirken hervor. Auffallend ist, dafs die Differenzi- 

 rung der letzteren in der Cyste allmälig von aufsen her 

 nach innen erfolgt, so dafs im Inneren eine von Kernen 

 freie und anscheinend zur Bildung von Spröfslingen nicht 

 verwendete Protoplasmamasse übrig bleibt, die eine ge- 

 wisse Aehnlichkeit mit dem sogenannten Restkörper bei 

 der Sporulation der Sporozoen bietet, einer Partie des 

 Protoplasmas, die ebenfalls bei der Bilduug der Spröfs- 

 linge keine Verwendung findet. Es ist überhaupt eine 

 gewisse Uebereinstimmung zwischen den vom Verf. be- 

 schriebenen Vorgängen mit denen bei der Sporenbildung 

 nicht zu verkennen. K. 



Literarisches. 

 Lassar-Cohn: Einführung in die Chemie in 



leichtf afslicher Form. (Hamburg und Leipzig, 



Leopold Vois, 1899.) 

 Der Verf., dessen Kunst populärer Darstellung man 

 das weit verbreitete Werk „Die Chemie im täglichen 

 Leben" (Rdsch. 189S, XIII, 102) verdankt, hat im vor- 

 liegenden Buche einen Versuch unternommen, der schon 

 um seiner Originalität willen ein näheres Eingehen recht- 

 fertigt. In den Volkshochschulkursen sind die akademi- 

 schen Lehrer vor völlig neue Aufgaben gestellt. Die 

 Vorträge unterscheiden sich nach Art und Zweck von 

 Universitätsvorlesungen nicht weniger, wie von den 

 üblichen populären Vorträgen. Das vornehmste Ziel der 

 Volkshochschulkurse dürfte sein, zu näherem Eingehen 

 auf das Vorgetragene anzuregen. Dahingehende Wünsche 

 aber werden ihren Ausgang nehmen von dem Bestreben, 

 zunächst das Gehörte zu klären und einzuprägen. So 

 tritt denn an den Vortragenden sehr bald die Frage nach 

 geeigneten Hülfsmitteln dazu heran. Sind wir im Besitze 

 von Werken, welche den Hörern von Volkshochschulkursen 

 zur Wiederholung und Weiterbildung etwa in dem Sinne 

 empfohlen werden können, wie die zahlreichen Lehr- 

 bücher und Hülfswerke den Studirenden ? Der Verf. hat 

 diese Frage für sein Fach verneinen müssen, als er die 

 Vorträge über Chemie an der Münchener Volkshoch- 

 schule hielt. Er unternahm es, die Lücke auszufüllen 

 und man mufs gestehen , dafs die Aufgabe nicht leicht 

 besser hätte gelöst werden können.. Das kleine Werk 

 setzt bei dem Leser nicht mehr voraus als die Bildung 

 einer Volksschule; dabei wird der Gegenstand streng 

 wissenschaftlich behandelt. Die Aufgabe wird nicht in 

 der Mittheilung vieler Thatsachen erblickt, sondern in 

 der Einführung in die Grundgedanken der chemischen 

 Wissenschaft. Die Begriffe Atom und Molecül werden 

 klargelegt, der Sinn und die Handhabung chemischer 

 Gleichungen wird an durchsichtigen Beispielen gelehrt 

 und immer wieder vorgeführt, an geeigneter Stelle wird 

 ein Begriff von den Methoden der chemischen Analyse 

 gegeben. Der Verf. führt über schwer gangbare Stellen 

 mit so sicherer Hand, dafs der Leser kaum zum Bewufst- 

 sein einer Schwierigkeit kommt. Besonders tritt dies 

 hervor, wenn er bei Gelegenheit der Besprechung des 

 Kohlenstoffs unternimmt, die Grundzüge der organischen 

 Chemie zu entwickeln. 



Es thut dem Werthe des Buches keinen Abbruch, 

 dafs der Verf. sich bewogen gefühlt hat, an den Sohlufs 

 eine zwei Seiten lange Anmerkung zu bringen, in welcher 

 er sein Herz erleichtert über den nach seiner Meinung 

 verwerflichen Beschlufs, das Atomgewicht des Sauerstoffs 

 = 16 zu setzen. Es ist hier nicht der Ort, mit dem 

 Verf. darüber zu polemisiren ; die Gründe für den Be- 

 schlufs sind ja ausführlich genug dargelegt worden. Er 

 kämpft da auf einem verlorenen Posten. Der Verf. hat 

 die Fehler seiner Vorzüge : er sieht die Frage nur vom 

 didaktischen Standpunkte an. Es wird aber kaum 



Jemand leugnen, dafs es pädagogisch vortheilhafter wäre, 

 H = 1 zu setzen als = 16. Die Wissenschaft hat 

 aber doch noch andere Zwecke als pädagogische — 

 und in Rücksicht auf diese ist man zu der wohl- 

 begründeten und den wechselnden „Kurswerth der 

 Atome" ausschliefsenden Annahme = 16 gekommen. 

 Das klar und fesselnd geschriebene Buch dürfte 

 Jedem, der Chemie elementar vorzutragen hat und Jedem, 

 der ohne Vorkenntnisse sich über ihre Grundgedanken 

 zu unterrichten wünscht , das willkommenste Hülfsmittel 

 sein. A. C. 



A. Eckers und R. Wieder sheims Anatomie des 

 Frosches, aufgrund eigener Untersuchun- 

 gen durchaus neu bearbeitet vonE. Gaupp. 

 2. Abtheilung. 2. Hälfte. Lehre vom Gefäfssysteme. 

 S. 235 bis 548 mit 84 Abbildungen. 8°. (Braunschweig 

 1899, Friedr. Vieweg & Sohn.) 

 Seit dem Erscheinen der ersten Hälfte der zweiten 

 Abtheilung ist fast ein Jahr vergangen. Es ist dies 

 leicht erklärlich, wenn man erwägt, dafs Verf. bestrebt 

 war, möglichst das ganze Gebiet noch einmal selbst 

 durchzuarbeiten, um, soweit irgend angängig, seine Dar- 

 stellung auf eigene Anschauung zu begründen. Daneben 

 wurde jedoch die einschlägige Literatur sorgfältig be- 

 rücksichtigt, und an geeigneten Stellen auch der histori- 

 sche Entwickelungsgang unserer Kenntnisse von den 

 einzelnen Organen und ihren Verrichtungen kurz dar- 

 gelegt. Wie in den früher erschienenen Abtheilungen, hat 

 Verf. auch hier durch Berücksichtigung allgemein mor- 

 phologischer und vergleichend anatomischer Gesichts- 

 punkte der Darstellung eine breitere Grundlage gegeben 

 und das anatomische Bild durch Betrachtungen über die 

 Functionen der Organe, hier und da auch über ihre 

 Entwickelung ergänzt. Es sei- nur auf die Angaben über 

 Neubildung der Blutkörperchen, über die Mechanik des 

 Kreislaufs und die Trennung der Blutarten, sowie über 

 die Entwickelungsgeschichte des Nierenpfortadersystems 

 hingewiesen. Wie in den früheren Lieferungen, so bildet 

 auch hier eine Uebersicht über die wichtigere einschlägige 

 Literatur den Abschlufs. Die zahlreichen, gröfstentheils 

 mehrfarbigen Abbildungen sind vortrefflich ausgeführt. 

 Verf. hofft die letzte, die Eingeweide, das Integument und 

 die Sinnesorgane behandelnde Abtheilung in nicht zu 

 langer Zeit folgen lassen zu können. R. v. Haustein. 



J. M. Eder: Jahrbuch für Photographie und 

 Reproductionstechnik für das Jahr 1899. 

 (Halle a. S., W. Knapp.) 

 Als treuer Spiegel des Standes der Arbeit auf photo- 

 graphischem Gebiet zeigt sich auch dieses Jahr Eders 

 Jahrbuch. Es enthält einige lehrreiche und werth- 

 volle Arbeiten über grundlegende photographische Pro- 

 bleme, wie die Theorie der Entwickelung und die Mes- 

 sung der Empfindlichkeit von Platten, während andere 

 Abhandlungen mehr die praktische Seite des Gebietes 

 fördern wollen. Unter den photomechanischen Druck- 

 verfahren nimmt unstreitig die Autotypie und insbe- 

 sondere der autotypische Dreifarbendruck gegenwärtig 

 das meiste Interesse in Anspruch. Fm. 



Berichte aus den naturwissenschaftlichen 

 Ahtheilungen der 71. Versammlung der Gesell- 

 schaft deutscher Naturforscher und Aerzte in 

 München 1899. 



Abtheilung für Mathematik und Astronomie 



in gemeinschaftlicher Tagung mit der deutschen Mathe- 

 matiker-Vereinigung. 



Der Besuch der Abtheilung war ein recht starker; 

 die Frequenzziffer dürfte 70 bis 80 betragen haben. 

 Unter den Anwesenden sind die Ausländer zu nennen : 



