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artigkeit, wenn das Bach nicht alien clrei Zielen in gleich voll- 

 kommener Weise entsprechen kann. Am raeisten scheint es mir der 

 zweit-genannten Kategorie angepasst; wer schon etwas iiber die 

 einschlagigen Probleme gehort hat, der wird sich fiir eine Spezial- 

 untersuchung an der Hand des Buches durch die klare und wohl- 

 iiberlegte Darstellung der einzelnen Kapitel und die Literaturhinweise 

 schnell und objektiv orientieren konnen. Ob es fiir eine allererste 

 Einfiihrung in die schwierige Materie sich ebenso eignet, ist schwer 

 7ii beantworten ; mir personlich erscheint eine mehr inductive, all- 

 mahlich hinleitende Methods dabei angebrachter als die deductive 

 und etwas apodictische des Verfassers, so knapp und abgeklart auch 

 die Darstellung ist. 



Ein anderer Punkt, iiber den man verschiedener Meinung sein 

 kann, ist der, ob die Abbildungen aus didaktischen Griinden nicht 

 besser in den Text zu stellen waren, als auf besondere Tafeln; 

 jedenfalls aber sind diese Tafeln, sowohl was die Zusammenstellung der 

 Figuren als die Hinzufiigung eigener Schemata betrifft, sehr zweck- 

 maBig gemacht und bekunden, wie schon friiher die Illustration zu 

 volkstiimlichen Vortragen (Wien 1906. Das Wissen fiir Alle), das 

 besondere padagogische Geschick des Verfassers. Einzelne konnten 

 in entsprechender Grosse direkt als Vorlesungswandtafeln dienen. 

 Ob sich aber die im Text dritte Kategorie, die Dozenten, an die 

 Betrachtungsweise des Verf. so ganz anhalten, namentlich, ob sie die 

 Gliederung so innehalten wollen, dass ein Kapitel oder ein Abschnitt, 

 wie Verf. empfiehlt, einer Vortragsstunde entspricht, das muss fiiglich 

 dem Einzelnen iiberlassen bleiben. Jedenfalls wird das Buch fiir 

 viele Lehrer eine Erleichterung bei der Disposition von Vorlesungen 

 sein, und sie werden es den vorgeschrittenen Horern aufs warmste 

 x.ur eigenen Benutzung empfehlen konnen. 



Wir haben danach alle Ursache, sowohl vom Standpunkt des 

 Lernenden, wie des Lehrers, besonders aber von dem des forschenden 

 Entwicklungsmechanikers aus, Przibrams Buch freudig zu begriissen 

 und seinen weitern Abschnitten erwartungsvoll entgegenzusehen. 



0. Ma as (Miinchen). 



Physiologic. 



240 Hesse, R., Das Sehen der niederen Tiere. Erweiterte Bearbei- 

 tung eines auf der 79. Versammlung deutscher Naturforscher und 

 Arzte zu Dresden 1907 gehaltenen Vortrages. Jena (G. Fischer) 

 1908. 47 S. 29 Textfig. Preis Mk. 1.20. 



Der Vortrag Hesses wird nicht nur als Sarnmelarbeit alien 

 Zoologen willkommen sein, sondern es sind in ihn auch eine Anzahl 



Nr. 239240. 



