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Was das Verhaltnis der Arthropoden zu den Krankheitskeimen 

 anlangt, so unterscheidet Ga , Hi- Vale rio (155) folgende 3 Gruppen 

 von Krankheitsiibertragern. 1. Die Arthropoden als mechanische 

 Transportvermittler, 2. als Vermittler einer direkten Inoculation und 

 3. als Zwischenwirte. Das Verhaltnis als Zwischenwirt liegt nach 

 ihm nur dann vor, wenn die Microorganismen in dem Arthropoden 

 eine von der Lebensweise in dem zweiten Wirtstier abweichende 

 Entwicklung oder wenigstens eine Veranderung erfahren, die fur 

 ihre weitere Ubertragung von Bedeutung ist. Nach dieser Definition 

 wiirde also z. B. der Pulex cheopis zura Pestbacillus nicht im Ver- 

 haltnis des Zwischenwirts stehen, wohl aber die Zecke Ornithodorus 

 moubata zur Spirochaete des Riickfallfiebers. 



Eine derartige Einteilung birgt meiner Ansicht nach gewisse 

 Widerspriiche in sich, die sich schwer vereinigen lassen. Genauer 

 kann auf diese Verhaltnisse hier aber nicht eingegangen xverden. 



Referate. 



Wissenschaftliche Anstalten. Unterricht. 



Rothe, K. C., Der mod erne Nat urgeschichtsunter rich t. 



Beitrage zur Kritik und Ausgestaltung. Von Dr. A. 



Ginzberger, Dr. P. K a mm ere r, Dr. F. Kossmat, Dr. \V. 



A. Lay, L. v. Portheim, K. C. Rothe, A. Umlauft, E. 



Walther und Dr. F. Werner. Wien (F. Tempsky), Leipzig (G. 



Freytag) 1908. 35 S. 12 Textfig. Preis M. 5. 



Ein eigenartiges Buch, das fiir den praktisch tatigen Lehrer der 

 Naturvvissenschaften, speziell der Biologie geschrieben ist, das zu 

 Experimenten, Beobachtungen, Demonstrationen, Excursionen, zum 

 Bau von Aquarien u. dergl. anregen will, ebenso aber auch zu Kritik 

 nnd Vertiefung. Man weiss nicht recht, ob lediglich die Volksschule 

 oder auch die hoheren Schulen gemeint sind. Ich wiirde es in erster 

 Linie den Volksschullehrern zuweisen, wiewohl es nichts schadet, dass 

 im allgemeinen die Forderung einer besseren Ausbildung der Lehrer 

 betont wird. Leider muss aber trotz allerlei guter Bemerkungen, die 

 man darin findet, doch auf mancherlei Pedanterie hingewiesen werden, 

 die weit iiber das Ziel hinausschiesst. Namentlich der erste Haupt- 

 abschnitt von Lay, Geschichte, Kritik und Grundsatze der Methodik 



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