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sances acquises par 1'experience encore trop courte 

 des siecles qui nous ont precedes. 



Divisons, com me 1'a fait la nature, en trois grandes 

 classes toutes les matieres brutes et minerales qui 

 composent le globe de la terre ; et d'abord conside- 

 rons-les une a une, en les combinant ensuite deux 

 a deux, et enfin en les reunissant ensemble toutes 

 trois. 



La premiere classe embrasse les matieres qui, ayant 

 ete produites par le feu primitif , n'ont point change 

 de nature, et dont les grandes masses sont celles de 

 la roche interieure du globe et des eminences qui 

 forment les appendices exterieures de cette rocbe, et 

 qui, comme elle, sont solides et vitreuses : on doit 

 done y comprendre le roc vif, les quartz, les jaspes, 

 le feld-spath, les schorls, les micas, les gres, les por- 

 phyres , les granites, et toutes les pierres de premiere 

 et meme de seconde formation qui ne sont pas calci- 

 nables, et encore les sables vitreux, les argiles, les 

 schistes, les ardoises, et toutes les autres matieres 

 provenant de la decomposition et des debris des ma- 

 tieres primitives que 1'eau aura delayees, dissoutes, 

 on denaturees. 



La seconde classe comprend les matieres qui ont 

 subi une seconde action du feu, et qui ont ete frap- 

 pees par les foudres de I'electricite souterraine, on 

 fondues par le feu des volcans, dont les grosses mas- 

 ses sont les laves, les basaltes, les pierres ponces, les 

 pouzzolanes, et les autres matieres volcaniques, qui 

 nous preseritent en petit des produils assez sembla- 

 bles a cenx de 1'action du feu primitif : et ces deux 

 classes sont celles de la nature hrutc; car toutes les 



