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Natur Wissenschaft Hohe Rundschau. 



No. 13. 



diiich die Outogenie sich wissenschaftlich gestaltet, 

 hat sie bei aller Verschiedenheit der Methode sich 

 von ihr durchdringen lassen und betritt im gene- 

 tischen Gewände eine Stufe der Vervollkommnung." 



Die Beziehungen der Ontogenie zur vergleichen- 

 den Anatumie sind dadurch von Bedeutung, dass 

 die Ontogenie (auf einander folgende) Stadien kennen 

 lehrt, welche in niederen Thierformen dauernd er- 

 halten sind. Durch diese Verbindung mit der Onto- 

 genie wird dann die vergleichende Anatomie zur 

 Phjdogenie. Doch ist es, wie gesagt, nicht die Onto- 

 genie allein, sondern ihre Verbindung mit der Kennt- 

 niss der ausgebildeten Thierformen, welche die Phy- 

 logenie hervorbringt. Als Beweis für diese Auffassung 

 führt der Verfasser die Thatsache an , dass die Outo- 

 genie in den auf einander folgenden Stadien nicht 

 etwa ohne weiteres den Verlauf der phylogenetischen 

 Entwicklung darstellt, welchen die betreffende Ab- 

 theilung des Thierreiches genommen hat, sondern dass 

 sich vielmehr in die Ontogenie Entwickeluugsstadien 

 eiuschieben, welche die Phylogenie nicht gekannt hat. 

 So ergiebt sich, dass die Ontogenie unter Umständen 

 ein falsches , oft jedenfalls ein sehr verändertes Bild 

 der Phylogenie zeigen würde. Es bedarf also zur 

 Controlirung der von der Ontogenie gelieferten That- 

 sachen eiues anderen Factors und dieser wird in der 

 vergleichenden Anatomie durch das Studium der auf 

 verschiedener Höhe befindlichen ausgebildeten Thiere 

 geliefert. 



Der Verfasser fragt sich nun , worauf die Bedeu- 

 tung der vergleichenden Anatomie beruhe und setzt 

 diese Wissenschaft insofern in Gegensatz zur Onto- 

 genie , als sich die letztere mit Zuständen der Orga- 

 nismen beschäftigt, welche nicht definitiver Natur, 

 sondern andere sind als diejenigen , unter denen sie 

 später existiren. Die vergleichende Anatomie da- 

 gegen studirt den Organismus im ausgebildeten, 

 definitiven Zustande und lehrt seine Organe als func- 

 tionirende kennen. Die Kenntniss der physiologischen 

 Function erhöht aber den Werth der gezogenen Ver- 

 gleichung und giebt derselben grössere Sicherheit. — 

 Um seine Ausführungen zu illustriren, führt der Ver- 

 fasser hier einige Beispiele an , so die an den Em- 

 bryonen von Vögeln und Säugethiereu auftretenden 

 Kiemenspalten. Ihre Bedeutung, die keine physio- 

 logische ist, wäre völlig unverständlich, wenn man 

 nicht die functionirenden Kiemen der Fische und 

 Amphibienlarven kennte. Aehnlich verhält es sich 

 mit der Rückensaite (Chorda dorsalis), welche in der 

 Ontogenie der höheren Wirbelthiere als Anlage von 

 vorübergehender Bedeutung, bei den niedersten hin- 

 gegen als bleibendes Stützorgan des Körpers auftritt. 

 Noch andere Beispiele werden vom Verfasser genannt 

 und es Hessen sich deren noch viele anführen. So 

 weist er noch darauf hin , dass zumal in physiolo- 

 gischer Hinsicht die nicht von der vergleichenden Ana- 

 tomie unterstützte Ontogenie in Irrthümer verfallen 

 könne. Aus der ontogenetischen Bildungsweise der 

 Lungen würde man schliessen , dass sie auf drüsen- 

 artige Gebilde zurück zu führen sind, während die 



vergleichende Anatomie uns lehrt, dass die Lungen 

 vielmehr von weiten sackförmigen Organen aus 

 durch Vergrösserung der Innenfläche ihren Ursprung 

 nahmen und so der Schwimmblase der Fische ver- 

 gleichbar werden. 



Es müssen nach alledem die Zustände der aus- 

 gebildeten Organismen die ontogenetischen Funde 

 erläutern. Als wichtig kommt hinzu, dass die aus- 

 gebildeten Formen es sind, welche mit der Aussen- 

 welt in Beziehung treten und durch sie ihre Umge- 

 staltung erfahren. Es gehören also die niederen 

 Zustände, wie sie in den ausgebildeteu Organismen 

 durch die vergleichende Anatomie bekannt werden, 

 ebenso zur Geschichte des Organismus wie seine onto- 

 genetischen Stadien. „Von diesem Gesichtspunkte 

 aus ist die vergleichende Anatomie kein blosser Er- 

 satz für die in der Ontogenie bestehenden Lücken. 

 Sie ist kein phylogenetischer Nothbebelf, der zu ver- 

 schwinden hätte, wenn dereinst das gesammte outo- 

 genetische Erkenntnissgebiet offen und klar vorliegen 

 wird. Denn jene Fragen nach dem Woher? der 

 Einrichtungen, nach den Zuständen, in denen sie er- 

 worben sind, werden bestehen, so lange die Forschung 

 dauert, ja sie werden erst recht in den Vordergrund 

 treten , wenn einmal die Vertiefung der Forschung 

 begonnen haben wird. Auf jene Fragen antwortet 

 aber nur der ausgebildete Organismus, wie ihn die 

 Anatomie kennen lehrt." Die Ontogenie kann der 

 vergleichenden Anatomie nicht entbehren, sobald sie 

 phylogenetische Bahnen betritt. Beide durchdringen 

 sich eng und eine Abwägung des Werthes beider 

 Wissenschaften gegen einander versuchen zu wollen, 

 wäre verfehlt. Wohl hat sich die vergleichende Ana- 

 tomie durch die Ontogenie vervollkommnet, aber ihre 

 eigene Bedeutung eben so wenig wie diejenige der 

 Ontogenie wurde dadurch vermindert und beide zu- 

 sammen ermöglichen erst die Erreichung des Endzieles, 

 welches in der Phylogenie liegt. Korscheit. 



J. Bruuchorst: Notizen über den Galvanotro- 

 pismus. (Bergen's Museum Aarsberctning , 1888, 

 Nr. 5.) 

 Elfving hatte (1882) beobachtet, dass Wurzeln, 

 wenn sie in Wasser wachsen, das von einem galva- 

 nischen Strome durchflössen wird, eine eigenthümliche 

 Krümmung ausführen. Herr Brunchorst fand darauf 

 (1884), dass bei Anwendung von Elektroden gleicher 

 Grosse die Krümmung der in Wasser wachsenden 

 Wurzeln ihre Richtung je nach der Stärke des galva- 

 nischen Stromes änderten. War der Strom relativ 

 stark, so krümmten sich die Wurzeln so, dass ihie 

 Concavität nach der positiven Elektrode gerichtet 

 war; wurde er schwächer genommen, so fand die 

 Krümmung in der entgegengesetzten Richtung statt. 

 Da nun Elfving annimmt, dass die galvanotropische 

 Krümmung der Wurzeln den übrigen Richtungsbewe- 

 gungen (Geotropismus, Heliotropismus etc.) analog 

 sei, so hätten wir hier ein sicher constatirtes Beispiel 

 vor uus, dass eine Reizwirkung je nach der Inten- 



