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und dem Wesen der Person, z. B. zwischen mnnlichen Kleidern 

 und einem Manne, doch rein Convention eil, nicht einmal durch 

 Naturnothwendigkeit gegeben, also jedenfalls nur angelernt, nicht 

 angeboren. Was die Beurtheilung der Entfernung durch die 

 Augen betrifft, so knnen wir wohl ebenfalls nicht zweifeln, dass 

 diese durch Einbung angelernt sei. Wir sehen deutlich bei 

 jungen Kindern, dass sie ganz falsche Vorstellungen von den 

 Entfernungen der Gegenstnde haben, die sie erblicken, und 

 mancher von Ihnen wird sich vielleicht aus seiner Jugend noch 

 Begebnisse zurckrufen knnen, bei denen er in grober Tuschung 

 ber die Entfernungen war. Ich entsinne mich selbst noch deutlich 

 des Augenblickes, wo mir das Gesetz der Perspective aufging, dass 

 entfernte Dinge klein aussehen. Ich ging an einem hohen Thurme 

 vorbei, auf dessen oberster Gallerie sich Menschen befanden, und 

 muthete meiner Mutter zu, mir die niedlichen Pppchen herunter 

 zu langen, da ich durchaus der Meinung war, wenn sie den Arm 

 ausrecke, werde sie nach der Gallerie des Thurmes hingreifen 

 knnen. Spter habe ich noch oft nach der Gallerie jenes Thurmes 

 emporgesehen, wenn sich Menschen darauf befanden, aber sie 

 wollten dem gebteren Auge nicht mehr zu niedlichen Pppchen 

 werden. 



Durch das Princip der Einbung, der Erziehung unserer 

 Sinnesorgane erklrt sich auch die Sicherheit und Genauigkeit 

 in der Raumconstruction unserer Augen. Mit welcher die knst- 

 lichsten Maschinen bertreffenden Genauigkeit wir lernen knnen 

 die Organe unseres Krpers zu gebrauchen , das zeigen die 

 Uebungen des Jongleurs, die Stsse gewandter Billardspieler. Wir 

 alle sind, so zu sagen, Jongleurs mit den Augen; denn wir 

 haben uns jedenfalls viel anhaltender und lnger in der Beur- 

 theilung unserer Gesichtsobjecte gebt, als unsere gymnastischen 

 Knstler in ihren Kugelspielen und Balancirbungen ; wir er- 

 regen mit unserer Kunstfertigkeit nur deshalb kein Aufsehen, 

 weil jeder Andere dieselbe Reihe von Kunststcken ausfhren 

 kann. 



Indem wir sehen gelernt haben, haben wir eben nur ge- 

 lernt, die Vorstellung eines gewissen Gegenstandes mit gewissen 

 Empfindungen zu verknpfen, welche wir wahrnehmen. Die 

 Mittelglieder, durch welche die Empfindungen zu Stande kommen, 

 interessiren uns dabei gar nicht; ohne wissenschaftliche Unter- 

 suchung lernen wir sie auch gar nicht kennen. Zu diesen Mittel- 

 gliedern gehrt auch das optische Bild auf der Netzhaut. Der 



