Nr. 12. 1911. 



Naturwissenschaftliche Rundschau. 



XXVI. Jahrg. 1 53 



vorher flachgelagerten Grahenschollen. Beide sekundäre 

 Störungen nehmen von Osten nach Westen an Häufigkeit 

 und Stärke zu, entsprechend der wachsenden Überein- 

 stimmung der Streichungsriehtungeu von Brüchen und 

 Ketten. Von diesen jüngeren Störungen wurden die in- 

 zwischen abgelagerten Miozänschichten noch mit ergriffen. 

 Hieraus ergaben sich auch wesentliche Einwirkungen auf 

 die Talbildung. Tb. Arldt. 



G. G. Scott und G. F. White: Vorläufige Mit- 

 teilung über die Durchlässigkeit der 

 Kiemenmembranen eines Fisches gegen 

 Salze. (Science 1910, N. S., vol. 32, p. 767—768.) 

 Wenn Seefische in Süßwasser gebracht werden, so 

 erfahren sie eine Gewichtszunahme, die auf Wasser- 

 aufnahme zurückgeführt wird. Sumner hat 1905 ge- 

 funden, daß das Wasser hauptsächlich durch die Kiemen- 

 membranen eintritt. Er hat außerdem auf analytischem 

 Wege einen Chlorverlust bei den in Süßwasser getauchten 

 Fischen festgestellt; die Kiemenmembranen würden also 

 für Salze durchlässig sein (vgl. Rdsch. 1907, XXII, 496). 

 Die Verff. bringen weitere experimentelle Beweise 

 hierfür bei. Der Schwanzarterie eines Haies (Mustelus 

 canis) wurde eine gewisse Menge Blut entnommen und 

 der Fisch dann in einen Seewasserbehälter derart ein- 

 gesetzt, daß der Schwanzteil nicht eintauchte und Blut- 

 verlust vermieden wurde. Hierauf wurde ein Strom Süß- 

 wasser in den Behälter geleitet, so daß nach etwa 

 15 Minuten alles Seewasser verdrängt war. Dann blieb 

 der Fisch noch weitere 30 Minuten im Wasser, worauf 

 eine zw T eite Blutprobe aus der Schwanzarterie genommen 

 wurde. Nun wurde der Fisch in das Wasser zurück- 

 gebracht und nach 45 Minuten eine dritte Probe ge- 

 nommen. In jedem Falle wurde sogleich nach der Blut- 

 entnahme die Analyse begonnen. Sie ergab auf 1000 g 

 Blut folgende Zahlen: 



Wasser Organische Stulle Chloride 



Probe 1 868 118 6,041 



Probe 2 881 110 4,132 



Probe 3 885 104 3,590 



Es hat also eine, wenn auch geringe Zunahme im Wasser- 

 gehalt und entsprechend eine Abnahme an organischer 

 Substanz stattgefunden. Die Abnahme der Chloride steht 

 ganz außer Verhältnis zu dieser Abnahme an organischen 

 Stoffen. Der Chloridgehalt von Probe 2 beträgt 27% 

 weniger, als er betragen müßte, wenn die Verminderung 

 nur eine Folge der Verdünnung wäre, und Probe 3 ent- 

 hält sogar 33 % weniger, als der Verdünnung entspricht. 

 Die Salze, so führen die Verff. aus, können nicht von 

 den Geweben aufgenommen worden sein, denn diese 

 würden im Gegenteil Salz an den Blutstrom abgeben, um 

 den osmotischen Druck des Blutes aufrecht zu erhalten. 

 Man muß daher schließen, daß die Chloride durch die 

 Kiemen nach außen treten, daß die Kiemen also für Salze 

 durchlässig sind. F. M. 



S. Hori: Haben die höheren Pilze Kalk nötig? 

 (Flora 1910, N. F., Bd. 1, S. 447—448.) 



Es ist bekannt, daß höhere Algen Kalksalze zu ihrer 

 Entwickelung bedürfen, während viele niedere Algen der- 

 selben nicht bedürfen. Verf. legte sich die Frage vor, 

 ob höhere Pilze den Kalk oder die Kalksalze zu ihrem 

 Wachstum nötig haben. Um kalkfreie Nährlösungen zu 

 erhalten, setzte Verf. zu den Nährlösungen ein oxalsaures 

 Salz, wodurch sämtliche in der Lösung befindliche Kalk- 

 spuren in das schwer lösliche, nicht assimilierbare 

 Calciumoxalat überführt werden. 



Junger, etwa 4 cm hoher Agaricus wurde in Lösungen 

 von 0,25% und 0,5 % oxalsaures Kali, Natriumfluorid, 

 Kaliumsulfat, Kaliumnitrat und Natriumacetat gesetzt. In 

 der Natriumsulfidlösung starb er nach einem Tage, 

 in der Lösung des Oxalsäuren Kali nach vier Tagen. In 



den anderen Lösungen gedieh er längere Zeit ohne Schaden 

 zu nehmen. 



Zu einem dreiprozentigen Stärkekleister wurde 0,5% 

 Kaliumoxalat oder zum Vergleiche 0,5% Kaliumsulfat 

 gesetzt. In beide Mischungen wurden Pilzfäden von 

 Hypochnus gelegt. Der Pilz wuchs in beiden Mischungen 

 gleich gut, und bildete in beiden seine Dauerzustände, die 

 Sclerotien, gut aus. Hypochnus ist daher offenbar nicht 

 auf Kalk angewiesen. 



Ferner nahm Verf. eine zweiprozentige Lösung von 

 Arne, einer honigartigen Flüssigkeit, die in Japan aus 

 Reis durch Einwirkung von Malz gewonnen wird, in 

 Bouillon. Diese Lösung wurde ohne Zusatz oder mit 

 0,5% Kaliumsulfat, oder mit 0,5% Kaliumoxalat als 

 Nährmedium für Pilzkulturen verwandt. In allen drei 

 Lösungen wuchsen gleich gut Aspergillus niger, Asp. 

 flavus und Penicillium glaueum, während Cephalothecium 

 roseum, Fusarium roseum, Rhizopus nigricans, Ramularia 

 Citri, Botrytis tenella, Sclerotinia Libertiana und Ento- 

 mophthora sp. nur in den beiden ersten Lösungen gut 

 gediehen, in der Kaliumoxalatlösung aber entweder gar 

 nicht wuchsen oder nur ein sehr kümmerliches Wachs- 

 tum zeigten. 



Diese giftige Wirkung des Kaliumoxalats macht es 

 dem Verf. sehr wahrscheinlich, daß für viele Pilze der 

 Kalk unentbehrlich ist. P. Magnus. 



Literarisches. 



Heinrich Alt: Schülerübungen zur Einführung in 

 die Physik. 105 Seiten. (Leipzig 1910, B. G. Teubner.) 

 Preis 2,20 Jt,. 



Im Schulwesen von München ist die Elementarschule 

 als Arbeitsschule organisiert und auf Grund dieses Prin- 

 zips sind physikalische Übungen eingeführt worden. Verf. 

 hat 1906 von der Behörde den Auftrag erhalten, für die 

 neu eingerichtete oberste (achte) Klasse der Münchener 

 Volksschulen ein Programm der naturwissenschaftlichen 

 Übungen aufzustellen. Die vorliegende Arbeit verfolgt 

 den Zweck, die Einbürgerung solcher Übungen auch den 

 Lehrern zu erleichtern. Sie ist aus den Erfahrungen 

 von sieben Informationskursen für Münchener Lehrer 

 und zweijähriger Praxis an einer Schule entstanden. 



In einer allgemeinen Einleitung werden die An- 

 forderungen erörtert, die an den Übungsraum und seine 

 Einrichtung, ferner an die zu verwendenden Apparate 

 zu stellen sind, und der Zweck und Wert physikalischer 

 Übungen, sowie die Ausführung der Versuche und die 

 Verwendung der gewonnenen Beobachtuugen besprochen. 

 Der besondere Teil behandelt ausführlich die didaktischen 

 Methoden für die Technik des Messens, das Wägen, die 

 Aufgaben aus der Wärmelehre, optische Übungen, Mag- 

 netismus und Elektrizität unter eingehenden Winken für 

 den Lehrer über die zur Anwendung kommenden Appa- 

 rate und die rechnerische Ausbeutung der Beobachtungen. 

 In einem Anhang wird ein Verzeichnis der notwendigen 

 Einrichtungsgegenstände, Apparate und Materialien ge- 

 geben ; ein zweiter Anhang enthält Tabellen von physi- 

 kalischen Konstanten. 



Die umfangreiche Form der Darstellung hält Verf. 

 aus eigener Erfahrung erforderlich für den vorliegenden 

 Zweck; bei geschickter Auswahl aus dem recht reichen 

 Beobachtungsgebiete wird die Arbeit bei der auf den 

 Münchener Elementarschulen für die Physik zur Ver- 

 fügung stehenden Zeit sich verwenden lassen. Scheffle r. 



Joachim Sperber: Leitfaden für den Unterricht in 

 der anorganischen Chemie. Didaktisch be- 

 arbeitet. 3. Teil. 536 S. (Zürich 1910, Verlag E. Speidel.) 

 Preis geh. 6 Jk 

 Von diesem Lehrbuch ist der erste und zweite Teil 

 in den Jahren 1899 bis 1901, der dritte Teil im Jahre 1910 

 erschienen. Dem Berichterstatter hat nur der letzte Teil 

 vorgelegen, so daß er sich eines Urteils über die gesamte 



