RÉVEIL ET SOMMEIL DES FEUILLES. 5oO, 



dans le réveil. Comme ces derniers phénomènes sont sembla- 

 bles à ceux que présentent les folioles du haricot, je ne m'en 

 occuperai pas; je fixerai l'attention seulement sur le renfle- 

 ment moteur c qui meut le pétiole de la feuille . La figure 5 re- 

 présente la coupe transversale de ce renflement moteur. On 

 y voit le&mêmes tissus qui existent dans tous les autres ren- 

 flemens moteurs, savoir : i° un tissu cellulaire c incurva- 

 ble par endosmose et tendant ici à se courber vers le dehors 

 parce que ses cellules décroissent 'principalement du dedans 

 vers le dehors 5 2 un tissu fibreux f incurvable par oxi- 

 génation et tendant à se courber vers le dedans -, 3° un 

 tissu ligneux ravonné, dans lequel existent beaucoup de 

 tubes pneumatiques cl. On remarquera qu'ici l'axe du pé- 

 liole est très excentrique , en sorte que la couche de tissu 

 cellulaire c est deux fois plus épaisse au côté inférieur ou 

 externe i qu'au côté supérieur ou interne s. 



Ces faits anatomiques étant établis, il reste à déterminer 

 comment agissent les deux tissus incurvables contenus dans 

 les renflemens moteurs, pour opérer les positions de ré- 

 veil et de sommeil des feuilles et des folioles qu'ils meu- 

 vent. 



Par une section longitudinale, j'ai retranché toute la 

 moitié supérieure a (fig. 6, pi. 16) du renflement moteur 

 du pétiole d'une feuille de sensitive ; la moitié inférieure b 

 restée seule, s'est courbée de manière à diriger la concavité 

 de sa courbure vers le haut, en sorte que le pétiole s'est 

 trouvé dans un état de redressement exagéré, et cet état a 

 persisté sans éprouver aucune variation. J'ai fait la contre- 

 épreuve : j'ai retranché toute la moitié inférieure b du ren- 

 flement moteur, en laissant subsister la moitié supérieure a. 

 Cette dernière s'est fôrtemeni courbée de manière à diriger 

 la concavité de la courbure vers le bas, ce qui a fortement 

 abaissé le pétiole , et cet état d'abaissement a persisté in- 

 variablement. On pourrait conclure de ces expériences, 



