PIECES JUSTIFICATIVES. 373 



si grand nombre de femmes causait de grandes disputes , et qu'il 

 arrivait souvent qu'à l'occasion de ces querelles des femmes 

 allaient se pendre. Mais ils alléguaient que , nonobstant ces 

 inconvéniens , ils ne pourraient pas se passer d'avoir plusieurs 

 femmes , n'ayant pas d'argent à donner pour l'entretien de 

 leurs cbamps, et que, sans l'aide de leurs femmes qui remplis- 

 saient les fonctions de surveillans et d'ouvriers , ils ne pour- 

 raient pas du tout cultiver leurs terres. S'ils avaient, comme 

 les gentlemen anglais , les moyens de faire labourer leurs 

 champs par des bestiaux , leurs femmes seraient employées à 

 d'autres ouvrages; mais jusqu'au moment où la chose serait 

 praticable, ils ne pouvaient rien changer à leur système actuel. 



Nous leur répliquâmes que nous espérions qu'avec le temps 

 ils pourraient jouir de ces avantages, mais que cela dépen- 

 drait beaucoup de leur conduite envers les Européens. S'ils 

 les traitaient bien , cela en encouragerait d'autres a venir s'é- 

 tablir parmi eux; si le contraire avait lieu, ceux qui étaient 

 déjà à la Nouvelle-Zélande s'en retourneraient dans leur patrie. 



Ils manifestèrent le désir d'avoir bientôt une occasion de 

 leur témoigner toute leur considération, en en possédant deux 

 ou trois parmi eux. 



Les INouveaux-Zélandais sont avides d'instruction, ils ont 

 un jugement prompt et une bonne mémoire. Nous causâmes 

 jusqu'à une heure avancée, puis nous chantâmes un hymne: 

 nous rendîmes grâces à Dieu pour s:i bienveillance, et nous 

 nous recommandâmes pour la nuit à sa gracieuse protection. 



Bons procédés des chefs. 



21 octobre 1819. Nous nous sommes levés de bon matin , et 

 nous avons fait avec les chefs un tour de promenade dans les 

 champs de patates où le peuple était à l'ouvrage. Quelques- 

 uns plantaient du maïs, mais ils s'y prenaient mal. Ils rappro- 

 chaient trop les grains, ce qui eût empêché la crue de la 

 plante. Je leur montrai comment il fallait s'y prendre en en 



