150 Systematik u. Pflanzengeographie. 



Müller and Pilling, Deutsche Scbulflora zum Gebrauch 

 für die Schule und zum Selb s tu nt er rieh t. Gera (Verlag 

 von Th. Hofmann) 1891. 



Diese „deutsche Schulflora" wird 240 Tafeln farbiger Abbil- 

 dungen einheimischer und einzelner ausländischer Pflanzen enthalten. 

 Die vorliegende erste Lieferung mit Primula veris L. (als Titel- 

 blatt), Galanthus nivalis L., Hepatica triloba Gil., Pulmonaria offici- 

 nalis L., Hypericum perforatum L., Anemone nemorosa L., Centanrea 

 Cyaaus L., Orobus vernus L., Caltha palustris L. zeigt, dass der 

 bekannte Zeichner, Walther Müller in Gera, hier wieder Vor- 

 zügliches leistet. Die noch fehlenden Tafeln werden Vertreter aller 

 phanerogamischen Pflanzenfamilien enthalten. Der Gedanke an ein 

 solches für Schüler bestimmtes Werk war dem Ref. schon im April 

 1888 gekommen. Ref. hatte mit der gleichfalls in Gera ansässigen 

 Firma Fr. Eugen Köhler Verhandlungen angeknüpft, doch konnte 

 sich diese Verlagsbuchhandlung damals zu einem solchen Unter- 

 nehmen nicht entschliessen. Höchst interessant ist es nun, dass 

 nach Verlauf von 3 Jahren aus derselben Stadt ein Werk erscheint, 

 welches nicht nur den vom Ref. vorgeschlagenen Titel, sondern 

 auch genau die Anzahl der vorgeschlagenen Abbildungen und auch 

 fast dieselben Arten enthält. Ref. hatte damals auch noch einige 

 wenige Kryptogamen vorgeschlagen; solche werden, „wenn sich 

 das-Bedürfniss kundgiebt", in einem Anhange, der auch ausländische 

 Zier- und Kulturgewächse bringen wird, zur Darstellung kommen. 



Wie die Ankündigung sagt, wird die Deutsche Schulflora in 

 4 Theilen zur Ausgabe gelangen, welche den 4 auf einander fol- 

 genden Stufen des botanischen Unterrichts entsprechen : 



Der erste Theil enthält 48 Pflanzenbilder, und zwar von den- 

 jenigen Pflanzen, welche auf der ersten Stufe des botanischen 

 Unterrichts beschrieben und verglichen werden, um die Hauptformen 

 der Organe der Blütenpflanzen zur Anschauung bringen und zu- 

 sammenstellen zu können. 



Der zweite Theil wird 64 Pflanzen behandeln, welche, zusammen 

 mit denen des I. Theiles, die Möglichkeit bieten, die Hauptfamilien 

 der Blatt- und Spitzkeimer aufzufinden und ihre Merkmale darzu- 

 legen. 



Daran reiht sich, ergänzend und erweiternd, der dritte Theil, 

 welcher im Verein mit den beiden ersten Theilen, auf 64 Blättern 

 die wichtigsten Ordnungen der frei- und verwachsen-kronblättrigen 

 Dikotylen mit ihren Hauptfamilien und einigen Hauptgattungen und 

 Arten für die 3. Unterrichtsstufe zum Abschluss bringt. 



Der vierte Theil endlich behandelt, ebenfalls auf 64 Tafeln, 

 die kronenlosen Blattkeimer, die Spitzkeimer (Monokotylen) und 

 einige Nadelhölzer. Vertreter dieser Classe v/erden schon in den vor- 

 hergehenden Theilen als Vorläufer beschrieben. 



Jeder Theil bildet ein Ganzes für sich, doch ist durch ent- 

 sprechende Numerirung dafür gesorgt, dass „sämmtliche Tafeln 

 schliesslich zu einem „Atlas der deutschen Schulflora" geordnet 

 werden können, welcher die übersichtliche Kenntniss der deutschen 

 Pflanzenwelt ermöglicht und die Grundlage weiterer botanischer 



