Teratologie und Pflanzenkrankheiten (Physiologie). 183 



weiblichen und einer schlecht ausgebildeten Zwitterblüte. Die 

 folgenden fünf Wirtel der Hauptachse trugen normale männliche 

 Blüten. Der Kampf zwischen den Geschlechtern hat (in den 

 Zwitterblüten) die volle Ausbildung beider verhindert. 



Nun folgen einige Fälle, wo bei dioecischen Pflanzen am selben 

 Individuum sowohl männliche als weibliche Blüten ausgebildet 

 wurden. 



1. Urtica dioica. Verf. fand bei Freiburg einen grossen Haufen 

 monoecischer Pflanzen. Sie wiesen, wie das früher andere Beobachter 

 constatirt hatten, unten rein männliche, oben rein weibliche Blüten- 

 stände auf. In den einzelnen Fällen nun, in denen männliche und 

 weibliche Blüten an demselben Blütenstand vorkamen (an der 

 Grenze zwischen der männlichen und der weiblichen Region des 

 Stengels), standen die männlichen Blüten unten, die weiblichen oben. 

 Im Garten, auf fettem Boden, hielten die von magerem Boden 

 verpflanzten Exemplare im folgenden Jahr die Monoecie fest. 



2. Juniperus (aus Beeren, die Verf. in der Bucht von Salamis 

 gesammelt hatte). Von drei Bäumchen, die im sechsten Jahre 

 blühten, wiesen zwei nur männliche, das dritte an den unteren 

 Zweigen männliche, an den oberen weibliche Blüten auf. 



Zum Schluss bemerkt Verf., er glaube, dass sich kein durch- 

 greifendes Gesetz bei der Bildung der Geschlechter finde. Von 

 Experimenten, an Thieren gemacht, auf die Pflanzen zu schliessen, 

 sei ganz unstatthaft. 



„Stellen wir die Möglichkeiten zusammen, wodurch und wann 

 die Ausbildung des einen oder anderen Geschlechtes — zu beiden 

 müssen ja die Anlagen durch Vererbung vorhanden sein — bestimmt 

 wird, so erhalten wir folgende Reihe: 



1. Das Geschlecht ist schon vor der Befruchtung bestimmt. 



2. Die Entscheidung über die Ausbildung des einen oder 

 anderen Geschlechtes findet zur Zeit der Befruchtung statt. 



3. Die äusseren Bedingungen, unter denen sich die befruchteten 

 Blüten befinden, wirken entscheidend auf das Geschlecht der Nach- 

 kommen. 



4. Diese Nachkommen können von ihrer Jugend an bis zu 

 einer bestimmten Zeit derartig durch äussere Verhältnisse beeinflusst 

 werden, dass sich an ihnen Blüten eines bestimmten Geschlechtes 

 ausbilden. 



5. Jede einzelne Blüte an einem Pflanzenstock kann in einem 

 bestimmten Jugendzustande in Bezug auf die Ausbildung des einen 

 oder anderen Geschlechtes durch äussere Umstände beeinflusst 

 werden." 



Nehmen wir diese Möglichkeiten als verwirklicht an, so geben 

 sie uns eine Erklärung sowohl für die normalen, als die ungewöhn- 

 lichen Verhältnisse bei der Ausbildung der Geschlechter. Wir 

 haben eine ununterbrochene Reihe von Uebergangsstufen, von der 

 Bestimmung des Geschlechtes vor der Befruchtung bis zu jener erst 

 in der Pflanze selbst. Innere Anlagen und äussere Ursachen 

 können zusammen wirken, bald giebt das eine, bald giebt das 



