552 A. Weisse: Physikalische Physiologie. [96 



Inhalt: Kapitel 1: Einleitung; Kap. 2: Die Zelle; Kap. 3: Bau und Er- 

 nährung der höheren Pflanzen; Vergleich mit den Tieren; Kap. 4: Die Ab- 

 hängigkeit des Lebens von der Sonne; Kap. 5: Die Erhaltung des Lebens 

 durch Betriebsenergie; Kap. 6: Fortpflanzung und Vererbung; Kap. 7: Ent- 

 wickelung und Vererbung; Kap. 8: Beizbarkeit und Empfindung; Kap. 9: Die 

 Anpassungen; Kap. 10: Die Mannigfaltigkeit der Organismen; Kap. 11: Der 

 Körper der höheren Tiere; Kap. 12: Pilze und Bakterien als Krankheitserreger: 

 Kap. 13: Aus der Geschiebte der Organismen; Kap. 14: Der Mensch; Kap. 15: 

 Die Abstammungslehre oder Descendenztheorie. 



364. Kraepelin, Karl. Einführung in die Biologie. Leipzig und 

 Berlin (B. G. Teubner), 1909, 322 pp., 8 °, mit 5 Tafeln u. 2 Karten. Preis 4 M. 



Das Buch ist als eine erweiterte Neuauflage des im vorigen Jahre er- 

 schienenen Leitfadens (vgl. Bot. Jahrber., XXXVI, 1908, 1. Abt., p. 750) anzu- 

 sehen. Neu aufgenommen wurde ein Abschnitt über die Descendenzlehre. 

 sowie eine Übersicht über die Tier- und Pflanzengeographie. Auch in der 

 äusseren Ausstattung hat das Buch gewonnen. 



365. Holle, H. G. Leitfaden der Chemie und Biologie für die 

 Prima des Gymnasiums. II. Allgemeine Biologie. Bremerhaven 

 (Vangerow), 1909, 37 pp. Preis 0.60 M. 



Vgl. die Besprechung in der Naturw. Rundsch., XXV, 1910, p. 285— 2S(i. 



366. Holle, H. G. Der biologische Unterricht in der Oberprima 

 des Gymnasiums zu Bremerhaven. (Progr. Bremerhaven 1909, 25 pp.) 



Vgl. die Besprechung in der Naturw. Bundsch., XXV, 1910, p. 285—286. 



367. Voigt, M. Die Praxis des naturkundlichen Unterrichts. 

 Leipzig (Dietrichsche Verl.), 1909, 282 pp. Preis geb. 3,80 M. 



Ein bequemes Nachschlagebuch für die Hand des Lehrers, das aber 

 auch von reiferen Schülern mit Vorteil benutzt werden könnte. 



Vgl. die Besprechung in der Naturw. Rundsch., XXIV, 1909, p. 594— 595. 



368. Urban, F. Der biologische Unterricht an einer öster- 

 reichischen Realschule. (Monatshefte f. d. naturw. Unten - ., II, 1909, 

 p. 241—252.) 



Verf. berichtet über einen botanischen Übungskursus, der vier Wochen- 

 stunden in einem Halbjahr in Anspruch nimmt. 



Vgl. das Referat in der Naturw. Rundsch., XXIV, 1909, p. 594—595. 



369. Schund, B. Der Biologieunterricht in den Oberklassen und 

 die biologischen Übungen. Bericht und Diskussion. (Unterrichtsbl. 

 f. Math. u. Naturw., XV, 1909, p. 73-80.) 



Vgl. die Besprechung in der Naturw. Bundsch., XXIV, 1909, p. 594. 



370. Schmid, B. Biologisches Praktikum für höhere Schulen. 

 Leipzig und Berlin (B. G. Teubner), 1909, 71 pp., 8«, mit 75 Textabbild, u. 

 9 Tafeln. 



Das Buch zerfällt in einen zoologischen und einen botanischen Teil. 

 Dieser gliedert sich in einen anatomischen und einen physiologischen Abschnitt. 

 Es enthält Anleitungen zur Herstellung von Präparaten und zur Ausführung 

 von Versuchen, wie sie von Schülern unter Leitung des Lehrers ausgeführt 

 werden können. 



Vgl. die Besprechung in der Naturw. Rundsch., XXIV, 1909, p. 284—286. 



371. Schurig, Walth. Biologische Experimente nebst einem An- 

 hang: Mikroskopische Technik. Ein Hilfsbuch für den biologischen 





