5| Handbücher, Lehrbücher, Unterricht. 543. 



kennen lernen, sollen sich selbst aber nicht an dem Streit der Meinungen be- 

 teiligen, wozu sie noch nicht fähig sind. Born. 



26. Errera, L. Sommaire du cours de Botanique, professe ä l'Uni- 

 versitß de Bruxelles. 2 e edition, Bruxelles, H. Lamertin, 1904, 8°, 166 pp. 



27. Farneti, R. e Montemartini, Lnigi. Botanica. Libro di testo ad 

 uso delle scuole secondarie del Regno dltalia. Illustr. da 669 incisioni. 

 Milano (Hoepli), 1901, VIII 4- 301 pp. 



28. Esser, P. H. H. Die biologisch-botanische Präparaten- 

 sammlung des städt. Gymnasiums und Realgymnasiums in der 

 Kreuzgasse zu Köln. Beilage zum Osterprogramm der genannten Anstalt,. 



1901. Köln, Druck von J. P. Bachern, 1901, 34 pp. 



29. Faucheron, L. Precis de Botanique. Fascicule 1 u. 2. Paris, 

 Ch. Beranger, 1904, 8°, p. 1—304, av. 77 figg. 



30. Feldtmann, Ed. Der Naturfreund im Walde. 1, 2. Ravensburg, 

 O. Maier. 48 + 48 pp., ill., 1904. 



31. Flerowsky, N. Kritik der grundlegenden Gedanken der 

 Naturwissenschaft. St. Petersburg, 1904, 8°, 618 pp. [Russ.] 



32. Franken, A. Warum, wann und wie im naturkundlichen 

 Unterricht gezeichnet werden muss. (Natur u. Schule, HI [1904], p. 94 

 bis 100, mit 18 Fig. im Text.) 



Da nach dem Verf. die Zusammenfassung des behandelten Stoffes in 

 Worten nicht als einziges Kriterium klarer Vorstellungen gelten darf, muss 

 man von dem Schüler ein Zeugnis seiner Vorstellungen verlangen, das be- 

 stimmten Aufschluss über ihre Deutlichkeit geben kann. Das gedächtnis- 

 mässige Anfertigen von Modellen wäre das beste Mittel ; praktische Gründe 

 sprechen aber mehr für das Zeichnen. Dieses darf der Lektion nicht voraus- 

 gehen, sondern hat nach der mündlichen Behandlung zu erfolgen. 



Seine Methode zeigt Verf. an einem zoologischen Beispiel. Born. 



33. Fritsch, K[arl]. Pokornys Naturgeschichte des Pflanzen- 

 reiches für höhere Lehranstalten. Mit 144 farbigen Pflanzenbildern 

 und 808 Abbildungen im Text, ausgeführt von H. Morin. 22. Aufl. Leipzig, 

 G. Freytag, gr. 8°, X 4- 262 pp., Preis geb. 4 Mk. 



Neu sind die Pflanzenabbildungen in Farbendruck, die die wichtigsten 

 Vertreter der heimischen Flora und einige häufige Kulturgewächse be- 

 handeln. Die auf diesen farbigen Tafeln abgebildeten Pflanzen werden ausser- 

 dem auch noch in ihren einzelnen Teilen durch besondere Holzschnitte er- 

 läutert. 



34. Ganl, F. Lehrbuch der Botanik für den Unterricht an land- 

 wirtschaftlichen Lehranstalten. (Landw. Unterr.-Bücher.) Berlin, Parey, 

 1904, 8°, VI 4- 110 pp., 113 Abb. Geb. 1,30 Mk. 



36. Göring, Schmidt und Bakacz. Ausländische Kulturpflanzen, 

 Feigenbaum (Ficus carica), Ölbaum (Olea europaea), Lorbeerbaum (Laurus nobilis). 

 Leipzig, 1903, 1 Farbentaf. in fol. 



36. Green, J. Reynolds. A Manual of Botany. Vol. I: Morpho- 

 logy and Anatomy. 3 rd Ed. London, Churchill, 1904, gr. 8°, XII 4- 396 pp., 

 778 figg. Price 7 s. 6 d. 



Siehe A. B. R[endle] in Journ. of Bot., XLII (1904), p. 122. 



37. Giinthart, A. Die Aufgaben des naturkundlichen Unter- 

 richts vom Standpunkte Herbarts. Sammlung naturw.-pädagog. Ab- 

 handle Heft 6, 47 pp. 



