586 P« Fedde: Allgeui. u. spez. Morphologie u. Systematik der Phanerogamea. 



Die einzelnen Tafeln sind bei den betreffenden Familien mit Nummer 

 angeführt. 



24. Hulter, J. Arboretum amazonicum. Icouographie des plantes 

 spontanees et cultivees les plus importantes de la region amazonienne. 



t. 1. Astrocaryum Tucuma Mart. t. 2. A. mumbaca Wart. t. 3. Phytelephas 

 »ücrocarpa R. et P. t. 4, B. Hevea brasiliensls Müll. Arg. t. 6. Savcoglottis TJchi 

 Hub. t. 7, 8. Victoria regia Lindl. t. 9. Bixa orellana L. t. 11. Manicaria sacci- 

 fera Gärtn. t. 12. Astrocaryum Jauary Mart. t. 13. Dipteryx odorata Aubl. t. 14. 

 Andira retusa H. B. K. t. 15. Rhizophora Mangle var. racemosa Mey. t. 19. 

 Yanilla aromatica Swarz. 



26. Jepson, W. L. A school flora for the Pacific coast. New York, 

 1902, 96 pp. 



26. Knooj), 0. Volkstümliches aus der Pflanzenwelt. (Zeitschr. 

 deutsch. Ges. Kunst Wiss. Posen Sekt. Bot., IX [1902], p. 11 — 18.) 



27. Kräpelin, K. Leitfaden für den botanischen Unterricht an mittleren 

 und höheren Schulen. 6. Aufl., Leipzig, 1902, 130 pp. u. 214 Abb., 1,20 Mk. 



28. Kräpelin, K. Naturstudien im Hause. Plaudereien in der 

 Dämmerstunde. Ein Buch für die Jugend. Mit Zeichnungen von O. Schwind- 

 razheim. 2. Aufl., Leipzig, 1901, 181 pp., in Originalband 3,20 Mk. 



29. Kräpelin, K. Naturstudien im Garten. Plaudereien am Sonntag 

 Nachmittag. Mit Zeichnungen von O. Schwindrazheim. Leipzig, 1901, 187 pp., 

 in Originalband 3,60 Mk. 



30. Kräpelin, K. Naturstudien in Wald und Flur. Spaziergangs- 

 Plaudereien. Mit Zeichnungen von O. .Schwindrazheim. Leipzig, 1902, 187 pp., 

 in Originalband 3,60 Mk. 



Verf. wählt für seine drei Büchlein, die dazu bestimmt sind, der Jugend 

 das Verständnis für die Erscheinungen in der Natur zu erleichtern, die Form 

 des Dialogs eines Vaters mit seinen drei in verschiedenem Alter stehenden 

 Söhnen. In ganz allerliebster Weise versteht es der Vater durch geeignete 

 Fragen seine Söhne zur Betrachtung der nächsten sie umgebenden Natur an- 

 zuregen und in kurzen oder längeren Zwiegesprächen sie mit den wichtigsten 

 naturwissenschaftlichen Tatsachen bekannt zu machen. 



31. Landsberg, B. Streifzüge durch Wald und Flui*. Eine An- 

 leitung zur Beobachtung der heimischen Natur in Monatsbildern. Für Haus 

 und Schule bearbeitet. Leipzig, 1902, 3. Aufl., mit 84 Illustrationen, 234 pp.. 

 in Original-Leinenband 5 Mk. 



Vgl. Referat von Hannig in Bot. Zeitung, LX, 2 (1902), p. 301 und von 

 Appel im Bot. Centralbl., XCI (1903), p. 233. 



32. Leavitt, R. (i. Oiitlines of Botany for the High School 

 Laboratory and Classroom. New York, 1902, 272 pp., 383 fig. (Based on 

 Grays Lessons in Botany.) 



Vgl. Bespr. in Journ. of Bot., XL (1902), pp. 118—121. 



33. Mentz, A. og Ostenfeld, C. H. Billeder af Nordens Flora med 

 Tekst. (Heft 1—5, Kopenhagen und Stockholm, 1902.) 



Farberdithograpbiscb.es Tafelwerk. 



34. Migala, W. Morphologie, Anatomie und Physiologie der Pflanzen. 

 Leipzig, 1902, Sammlung Göschen, n. 141, geb. 0.80 Mk. 



35. Panten, J. Bau und Leben der Pflanzen. Zugleich eine An- 

 leitung zu anatomischen und physiologischen Untersuchungen für Lehrer- 



