368 revue zoologique. (Septembre 1844.) 



servi à ces travaux et qui seront d'un grand intérêt pour les en- 

 tomologistes. Ainsi ses séries de Cétonides , Buprestides , Clytus , 

 Sysiphes , etc. , etc. , sont admirables par le nombre des espèces 

 qu'elles contiennent, et du plus haut intérêt pour les hommes 

 qui comprennent l'utilité qu'il y a de posséder les types qui 

 ont servi à la rédaction de certains ouvrages. 



Les autres familles ne sont pas moins bien partagées et elles 

 présentent toutes un genre d'intérêt. Ainsi ses Carabiques ont été 

 tous comparés sur la collection Dejean ; ses Brachélytres ont 

 été classés d'après le dernier ouvrage de M. Érichson , et 

 ils offrent un grand nombre d'espèces exotiques très-belles. 

 Ses Hétéromères, tous communiqués à M. Sollier , ont été nom- 

 més avec soin par ce savant , et forment ainsi des types précieux. 

 M. Percheron a classé les Passales , les Xylophages ont été com- 

 parés chez M. Reiche, possesseur de ce groupe provenant de la 

 collection Dejean ; M. Aube a travaillé et nommé les Pselaphiens, 

 etc., etc. Le catalogue en a été fait avec soin , il est manuscrit, 

 et relié. 



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ERRATA. 



Il s'est glissé quelques fautes typographiques assez graves dans 

 l'article de M. Souleyet relatif aux Mollusques phlébentérés 

 (pag. 309 à 317 précédent numéro) , quoique la composition de 

 cet article ait été faite sur les Comptes Rendues de l'Académie 

 des Sciences. Voici l'indication de ces fautes : 

 Pag. 31 1, ligne 9. Je viens de dire que M. de Quatrefages. Lisez : 



Je viens de dire que si M. de Quatrefages. 

 Pag. 312, ligne 26. Dégradation progressive des organes de la cir- 

 culation. Lisez : Dégradation progressive des 

 organes de larespiration et de la circulation. 

 Pag. 3 12, ligne 31. Ont aussi un tube très-ramifié. Lisez: Ont 



aussi un tube digestif très- ramifié. 

 Pag. 315, ligne26. Aussi la position régulière. Lisez : Aussi la 



disposition régulière. 

 Pag. 317, ligne 7. Je sais ce qui me reste à faire. Lisez : Je sais 

 que ce qui me reste à faire. 



