ANALYSES d'oDVBAGE.^ NOUVEAUX. 337 



canéum^ lescaphoïde et le ciiboïdo , que je ne connnissais pas 

 et que M. Cuvicr avait , dès long-temps sans doute , fait cxlriure 

 de la peau bourrée de la eoUeclionde zoologie, comme j'avais 

 d*abord fait nioi-raêrae pour la tête, les os de Tavanl-bras et 

 le carpe. Dès-lors j'ai pu confirmer ce qui n'était pour moi 

 qu'une présomption ; savoir: que le calcanéum et le scaphoïde 

 sont presque aussi longs que dans le Tarsier et les Galagos. 

 Ils ont, du reste, à peu près la même forme , ils sont plus ro- 

 bustes, ce qui les fait paraître encore proportionellement 

 plus courts, comme on pourra s'en assurer en comparant la 

 figure du tarse duGalago (planche des parties caractéristiques 

 des membres) avec les os du tarse de l'Aye-aye dans la plan- 

 che exclusivement consacrée à l'ostéographie de ce dernier. » 



En disant que les belles planches qui accompagnent cet ou- 

 Trage sont dues au crayon de M. Werner , c'est, d'un seul 

 mot , en faire l'éloge. 



Mil bih èti^ ittf/ii 

 Leçons sur l'histoire naturelle des corps organisés, professées 



au collège de France, par M. G. L. Duvernoy. — Paris , 



1839, in-8<' de 106 pages. 



Cette brochure ne contient que les quatre premières leçons 

 du savant professeur ; il s'est déterminé a imprimer ces leçons 

 dans le but de faire connaître l'état actuel de la science, sa pro- 

 fession de foi sur ses doctrines , et le plan qu'il a adopté pour 

 son enseignement. Il se pourrait, dit M. Duvernoy dans son 

 avertissement , que ce fascicule fut suivi de plusieurs autres, 

 comprenant des sujets nombreux et variés que j'aurai traités, 

 et qui m'auront donne l'occasion d'exposer des vues nouvelles, 

 ou des faits nouveaux ou peu connus , que la science aurait 

 intérêt a répandre de plus en plus et à consigner dans ses an- 

 nales. 



La première leçon de M. Duvernoy comprend le programme 

 du cours , et la partie analomique de l'esquisse des derniers 

 et principaux progrès de la science des corps organisés La 

 deuxième leçon est intitulée : Physiologie proprement dite y ou 

 biographie, La troisième a pour tiue : Suite de Vesquisse his* 

 torique^ partie systémalique. Enfin, la quatrième est inliudéet 



