MÉLANGES ET NOUVELLES. 285 



cifiques, physiologiques et pathologiques, selon les mêmes 

 savants, aussi tranchés et permanents que ceux propres 

 aux espèces des divers genres ; savoir quels sont ces carac- 

 tères physiques, physiologiques et pathologiques qui dé- 

 terminent chacun de ces types. 



8° Si, suivant les mêmes auteurs, les climats de la terre 

 peuvent être divisés en climats physiques et médicaux, et si 

 chaque espèce d'homme, ayant ses lois physiologiques et 

 pathologiques particulières , est particulièrement affectée . 

 par l'action de ces deux climats, déterminer les positions 

 relatives de chacun de ces climats et leurs propres carac- 

 tères physiques et médicaux. 



9° Étudier l'action de la périodicité diurne, annuelle, 

 tridiaire, septimanaire et quadrimanaire sur la mortalité 

 et sur la vie , en relation avec les périodicités des phéno- 

 mènes cosmiques, d'après le rapport harmonique pré- 

 existant entre la vie et le monde extérieur. 



10° Dans toute action des agents climatériques sur les 

 êtres vivants, l'examen des questions précédentes nous 

 conduira à la solution expérimentale du problème sui- 

 vant : (( Connaître, dans les observations météorologiques, 

 la somme d'action des milieux, soit celle de la chaleur, 

 soit celle de la lumière, ou de l'électricité, etc., utile à 

 l'existence organique, résultant de la double harmonie 

 entre les organes et le milieu inorganique, et la dégager 

 de la somme d'action inutile à cette même existence, et 

 en calculer, après cette correction, les effets d'action et de 

 réaction entre l'être et le milieu. » 



11" Mais, pour arriver finalement à ce résultat, je re- 

 nouvellerai ici l'appel que j'avais déjà fait aux onze puis- 

 sances maritimes qui prirent part au congrès météorolo- 

 gique tenu à Bruxelles en 1853, les invitant à fonder im- 

 médiatement des institutions de météorologie où l'on pro- 

 fesserait à la fois un cours de météorologie agricole et bio- 

 logique , sous le double rapport de la théorie et de la 

 pratique. Ces institutions auraient pour mission de ré- 



