l4^ ANALYSE d'ouvrages NOUVEAUX. 



docteur Hollard , ainsi que le cours que M. de Blainville vient 

 de donner à la Faculté des sciences, sont des développemens 

 de ce même programme. 



M. Hollard , en prenant la série animale des animaux infé- 

 rieurs vers les supérieurs, à consulté plutôt Tordre logique que 

 Tordre usuel , il nous serait bien difficile de prendre cette 

 marche dans Tenseignement universitaire, les organisations 

 les plus simples étant pour nos jeunes auditeurs beaucoup 

 moins connues que les plus composées , il nous sera toujours 

 plus facile d'arriver à leur intelligence en commençant dans 

 Tordre de Cuvier d'un vertébré pour descendre à un acalèphe, 

 que de remonter du poljye à ^oiseau. 



M. Hollard a pris la classification de M. de Blainville; certes 

 la révision du Règne animal tel que Cuvier Ta laissé , est un 

 besoin qui se fait déjà sentir, dans quelques parties (le 

 4* enbranchement) c*est un véritable chaos dans lequel il sera 

 nécessaire d'apporter bientôt une investigation rigoureuse; 

 mais pour Tenseignement élémentaire , la classification du 

 Règne animal de Cuvier aura au moins pendant dix ans force 

 de loi , et le livre de M. Hollard , très-bon à mettre aux mains 

 des élèves des facultés, ne pourra être mis à celles des élèves 

 des collèges royaux que par décision ministérielle , laquelle se 

 fera sans doute long-temps attendre. 



Nonobstant ces reproches qui ne portent que sur la classifi- 

 cation et Tordre didactique adopté , Touvrage de M. Hollard 

 est important pour nous. Il fixe dans son introduction les opi- 

 nions et ^les doctrines qu'il importe d'inculquer aux élèves 

 sur des questions générales et spéciales du programme , et 

 dans un sens que l'université, qui doit porter un œil sévère sur 

 les doctrines et les opinions qu'il s'agit de développer à ses 

 élèves de philosophie et des classessupérieures, ne peut manquer 

 d'approuver hautement. En effet, M. H. Hollard appartient à 

 celte école qui reconnaît aujourd'hui , à Paris , MM. de Blain- 

 ville et Laurent de Toulon pour chefs ; école qui continue 

 celle toute religieuse ou spirilua'isle de Ch. Bonnet et de Cu- 

 vier ; école dont les doctrines ^ prises toutes dans l'observation 

 et Va posteriori de.s faits, consistent rarement en inductions à 



