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CONCLUSIONS. 



Nous avons (lit au commencement de ce Mémoire que 

 noire but était de prouver autrement qu'on nia val t cher- 

 ché à le faire jusqu'à présent, l'existence de la généra- 

 tion au- moyen de deux sexes dans les végétaux , et de 

 déterminer de quelle manière cette fonction s'eflectuait. 



Les expériences directes par lesquelles on avait cher- 

 ché à prouver la nécessité de la fécondation pour la for- 

 mation de l'embryon , soit en isolant les sexes , soit par 

 des fécondations hybrides , ne laissaient presqu'aucun 

 doute à cet égard : cependant le grand nombre de pré- 

 cautions qu'exige ce genre d'expérience pour éviter 

 toutes les causes d'erreur , avait conduit souvent à des 

 résultats qui , par l'absence de quelques-unes de ces 

 précautions , avaient paru prouver que la fécondation 

 n'était pas indispensable h la formation de l'embryon ; 

 quelques physiologistes conservaient doue des doutes sur 

 Je genre d'influence du pollen dans la fécondation. Notre 

 but , au contraire , était de prouver , l'existence de la 

 génération , non par le résultat d'expériences qui laissent 

 toujours quelques doutes au lecteur , parce que ces ré- 

 sultats sont presque toujours ou négatifs ou vagues , et 

 qu'il ne peut pas apprécier^jusqu'à quel point toutes les 

 précautions nécessaires pour éviter les erreurs .ont été 

 prises , mais par des faits positifs que l'œil suit et peut 

 retracer sur le papier, c'est-à-dire, en étudiant la struc- 

 ture des divers organes qui concourent à la génération, 

 et en examinant successivement tous les phénomènes qui 

 accompagnent et suivent la fécondation. 



L'anatomie nous prouve que tout est disposé pour 

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