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l'accomplissement de la génération, et j'entends toujours 

 par génération celle qui a licîu au moyen de deux sexes 

 différons; Tétude physiologique des phénomène^ qui ont 

 lieu pendant et après la fécondation, nous montrent que 

 l'influence du pollen est transmise jusqu'à l'ovule et 

 qu'elle est nécessaire à la formation de l'embryon. 



En effet, nous voyons les grains de pollen remplis de 

 granules différens par leur volume, leur opacité, et peut- 

 être par leuj' forme et leurs mouvemcns, de ceux qui 

 existent dans les autres parties du végétal ; nous voyons 

 ces granules , par suite de l'un de ces phénomènes les 

 plus singuliers que présente la physiologie végétale , pé- 

 nétrer dans le tissu du stigmate, entre les utricules qui le 

 composent ; de là ces granules , mêlés à un liquide abon- 

 dant , sécrété seulement dans le moment de la féconda- 

 tion , sont^portés à travers les interstices qui séparent 

 ces utricules jusqu'au point du placenta, qui corres- 

 {)ond aux ovules. 



Tout dans l'ovule est disposé pour faciliter leur intro- 

 duction*, les tégumens de la jeune graine sont interrom- 

 pus pour leur donner passage , et un tube membraneux 

 et délié vient les puiser dans le tissu qui les a conduit du 

 stigmate au placenta , pour les faire pénétrer jusqu'au 

 point où Tembryon doit se former ,* une petite vésicule 

 existe presque toujours dans ce point , et c'est dans son 

 intérieur que doit s'opérer le mystère impénétrable de la 

 génération : bientôt on y voit apparaître un globule formé 

 par l'aggrégation de granules nombreux. C'est le rudi- 

 ment de l'embryon -, ce globule augmente , il remplit la 

 vésicule , s'unit à elle , et ainsi soudés ils forment le véri- 

 table embryon , qui , d'abord fixé par le col de la vési- 



