5- 2 J. M. K E M P E R, 



bruik makien'van Jit onderrigt tot eene noodzakelijkheid gemaakt? Heeft 

 zij de bekoming van eenen burgerlijken of geleerden stand, aan het ver- 

 blijf van eenige jaren op eene der van landswege ingestelde of bevestigde 

 oefenplaatsen verbonden? Heeft zij den loop der studien bepaald, of de 

 tegenwoordigheid bij het onderwijs tot eene behoefte gemaakt? Gij weet, 

 M. H. ! dat het elders deze of sommige van deze middelen zjjn, waardoor 

 de bereiking van het voorgestelde doel , onder algemeene toej niching 

 wordt gewaarborgd: maar waren betook deze of soortgelijke middelen, 

 die de keus van onzen Koning bepaalden? 



Dezelfde beginselen, door welke Hij overal in deze wet geleid is, zijn 

 ok hier zijn rigtsnoer geweest. Ook bij het opkomend geslacht wist 

 Hij, dat het geene dwangmiddelen , geene bepalingen zijn, waardoor 

 verdiensten zich onlwikkelen. ,Ook hier wist Hij , dat eergevoel en vrij- 

 heid niet alleen krachtdadiger dan -voorschriften werken, maar dat ook 

 zij alleen in staat zijn , om den wensch van zijn hart te bevredigen : dat 

 er mannen mogen opstaan, die het Vaderland der ALDEGONDES, der 

 DE GROOTEN, der PAGELS en der VAN DE SPIEGELS waardig 

 zijn; mannen, die met vurigcn ijver naar het goede en ware zoeken , 

 maar ook , voor het geen zij als waar en goed beschouwen , met on-, 

 bezweken moed clurven pal staani 



Maar wat is dan hier voor de elders toegejuichte dwangmiddelen in. 

 plaats gesteld? JNiets, M. H. ! maar de weg tot bekoming van kennis 

 en geleerdheid is op de ruimste wijze opcngesteld. Alles, watslechts in 

 den rei der wetcnschappen kan gerangschikt worden, wordt op onze Va- 

 derlandsche Scholen onderwezen. De gelegenhcden, om aan het onder- 

 wijs decl te ncmen, zijn met onbekrompene mildheid gegeven. De bes- 

 te wijze, om deze gelegenheden zich ten nutte te maken, is door de wet 

 aangewc/en ; en het eenige wat gevorderd wordt van hen, die van Staats- 

 wege tot eenen golcerden stand wenschen gewcttigd verklaard te worden, 



is 



