dc ZEDELYKE OPVOEDING. 7? 



geroepen tot het voorftellen van een 

 ontwerp van de beft mogelyke Opvoe- 

 ding , en ik heb voorgenomen my van 

 die taak naar myn beffc vermogen te 

 kwyten. Maar deze beft mogelyke 

 Opvoeding , ik weet het van te voren , 

 niemand zal ze ter uitvoer brengen. 

 Zou zulks gefchieden , dan moeft men 

 Ouders bebben , die hunne Kinderen 

 niet uit de oogen verliezen van het 

 eerfte oogenblik van der zelver ge- 

 boorte af , en inzonderheid van het 

 tydftip , waar in der zelver verftand 

 begint door te breken , tot aan de 

 voleinding der Opvoeding toe ; Ou- 

 ders , die alle de leflen , welke hun 

 ftaan gegeven te worden , duidelyk 

 begrypende, overtuigd waren van der 

 zelver wezenlyk gewicht , en van de 



nood- 



mes preceptes. Je fuis appelle h propofer le plan 

 de la meilleure Education pbffible , & j'ai defleia 

 de m'acquitter de cette tache fuivant ma capacit6, 

 Mais cette meilleure Education poffible , je le fgai 

 d'avance , perfonne ne Texe'cutera. Pour que ce- 

 la eiit lieu , il faudroit des Parens qui ne perdis- 

 fent pas de vue leurs Enfans depuis le moment 

 de leur naiflance , & en particulier depuis Tinftant 

 OLI leur efprit commence a poindre jufqu'au der- 

 nier terme de PEducatipn; des Parent qui, com- 

 prenant exadlement toutes les legons qui vont leur 

 donne'es , fuflent convaincus de leur folidite 





