

ov*r de ZEDELYKE OPVOEDING. 173 



waar in men fpaarzamer en omzichti- 

 ger meet zyn. Ik zal 'er twee rede- 

 nen , die my overtuigende fchynen , 

 van geven. De eerfte is , dat deze 

 voorbeelden dikwyls verkeerd aange- 

 haald worden , 't zy, omdat zy , die 

 'er zich van bedienen, geen doorzicht 

 genoeg hebben , om ze wel uit te kie- 

 zen ; 't zy , omdat de Kinderen , die 

 zich onder elkanderen vry beter ken- 

 nen, dan de Ouders , weten , dat deze 

 zoo genaamde voorbeelden niets min- 

 der zyn, dan 't geen zy fchynen, dat 

 het veinsaards , dat het fchalken zyn , 

 die , na de zedigfte yertooning in de 

 tegenwoordigheid van hun , die zy 

 vreezen of willen bedriegen , gemaakt 

 te hebben , hunne fchade weder inha- 



len 



doive tre plus fobre & plus cireonfpeft. J'en 

 donnerai deux raifbns qui me paroiflent convain- 

 quantes. La premiere , c'efl que ces exemples 

 font fouvent allegues a frux , foic parce que ceux 

 qui- s' en fervent n'ont pas a (Fez de difcernemenc 

 pour les bien choifir ; ioit , parce que les Enfans 

 qui fe connoiffent entr'eux beaucoup mieux que 

 les Parens ne les connoiflent, favent que ces pre*- 

 tendus modeles ne font rien moins que ce qu*ils 

 paroiflent , que ce font des hypocrites , des fin- 

 ges , qui , apres avoir eu la plus belle contenance 

 du monde devant ceux qu'ils craignent , ou qu'ils 

 veulent tromper, s j en dedommagenc par les plus 



gran- 



