our de ZEDELYKE OPVOEDING. 193 



voor al, wanneer die ftormen bet Hit* 

 werkfel zyn van fchandelyke driften * 

 ontftaan in 't midden der ongebonden- 

 heden ; wanneer het de dronkenfchap* 

 het fpel , of eene dergelyke ongere- 

 geldheid is , die dit vuur aanfteekt ? 

 Kan 'er in dergelyke gevallen de min- 

 fte voetftap van Opvoeding overbly- 

 ven ? Hoe betreurlyk is het ook , fonl- 

 mige Kinderen, onrechtvaardig in den 

 haat vervallen , altoos onderhevig aan 

 die onftuimigheden , en , gelyk men 

 ze gemeenlyk noemt , Peiftootetinj&n 

 te zien worden , terwyl hunne Bree- 

 ders en Zufters 9 of hunne Speelmak* 

 kers niet geftraft worden ,- wanneer zy 

 vry meer misdryven, en dikwyls noch 

 de boosheid hebben, om met der zel- 

 ver ongenade voordeel te doen , door 



die 



te fur tout , quand cos tcmp^tes font formees par 

 des paffions nonteufes, naiflenc dans le fern des 

 debordemens ; quand c'eft 1'yvrcflTe , le jeu , ou 

 tel * aiitre exces, qui allument cos _ embrafemens ! 

 Peut-il refter dans de pareils ess le moindre vefti- 

 ge d' Education ? J^u'il eft deplorable auffi de voir 

 quclqucs. Enfans injuitement pris en averfion, de- 

 venir les objets perp^tuels de ces bourrasques, ^tre 

 e6>qu'on appelle vulgairemcnt dcs Souffr e-douleurs , 

 tandis que.leurs Freres & Soeurs , ou leurs Cama- 

 rades , ne font point chine's , lorsqu'ils font beau* 

 coub pis , & qu'ils one fouvent la malice de pro- 

 IX.Deel, i.rerb. N fitef 



