3T2 Vtrhandcllng van den Heer FORMEV 



van zyn eerzucht , geraakt. Met is 

 wanr 5 dat hy morgen uic de zelve kan 

 nedcrclalen ; maar hy zalnieuwekrach- 

 ten infpannen , om de zelve weder te 

 verkrygen , en der zelver gelukkige 

 uitflag zal hem nieuwe vreugde geven. 

 Daar blyft , durende het gantfche le- 

 ven , een aangenaam herdenken aan 

 die tyden en die gevallen. Zoo 'er 

 lets is , dat de drift om te leeren kan 

 gaande maken , en het bittere 'er van 

 weg ncmen , het is dit. Dergelyke 

 hulpmiddelen nu , zou men te vergeefs 

 zoeken in de huiflelyke Opvoeding , 

 daar alles kwynende , koud , en byna 

 dood is, 



floe 



parvient enfin a ce rang fupreme , objet de Ton 

 ambition* II eft vrai que demain il peue en de&- 

 cendre , mais il fera de nouveaux efforts pour le 

 recouvrer & leur reuffite lui caufera de nouveaux 

 plaifirs. II refte pendant tout le cours de la vie 

 un fouvenir ddlicieux de ces terns & de ces fitua- 

 tions. Si quelque chofe peut attacher a 1'dtude , 

 & en 6ter le epines , c'eft cela. Or on cherche- 

 roit inutilement de pareilles reflburces dans TEdu- 

 cation Domeftique, ou tout eft languiflant , ina- 

 niind , presque mort. 



Maniere 



