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^ullen de uitwerkielen'er vanzooheil 

 zaana zyn , als die van him volftrekt 

 Schoolmeeflerfchap nadeelig zyn zou- 

 den. Al 't geen ik kan toeitaan , is , 

 dat een Vader , die zelf als Meefler , 

 Schoolvoogd , of Hoogleeraar leflen 

 geefc , zyne Kinderen onderwyze , 

 maar alleen in die zaken, in welkenhy 

 onderwys geeft , en ,. zoo 't mogelyk 

 is , te gelyk met zyne overige Scholie- 

 ren of Leerlingen. In dit licht be- 

 fchouwd , mag de Vader een Meefler 

 zyn , zonder nadeel toe te brengen , 

 zoo ik my dus mag uitdrukken , aan 

 zyn Vaderfchap. 



Op- 



aufl! falutaires que leur Pedagogic formelle en 

 produiroit de pernicieux. Tout ce que j'accor- 

 de , c'eft qu'un Pere qui donne lui- meme des le- 

 cons en qualite de Maitre , de Regent , de Pro- 

 fefleur , iNftruife fes Enfans , ma is fculement des 

 chofes qu'il enfeignc , & , s'il eft poi^ble , con- 

 jointemenc avec fes aqtres Ecoliers, ou Difciples. 

 Sous ce point de vue le Pere peuc ^cre un Mai- 

 tre , fans porter a li je puis ainli dire , atteinte 

 fa Paternite. 



Educ* 



