over tie ZEDELYKE OPVOEDING. 319 



te laten , zoo als zy is ; en al 't geen 

 men doen kan , is de jonge Overhe- 

 den te vermanen , dat zy de waardig- 

 heid van hunnen ftand , en het groot 

 gewicht van hunne plichten wel begry- 

 pen, dat zy lezen en herlezcn , dat zy 

 van buiten leeren , zoo het mogelyk 

 is , de Redevoeringen van den onfter- 

 felyken Kanfe/ier DAGUESSEAU , en 

 dat zy de zelven van ftuk tot Iluk naar- 

 volgen , om dus , al was 't maar on- 

 volmaaktelyk, naar dien grooten Man 

 te gelyken , boven wicn ik in dit op- 

 zicht geen anderen ken. De uitzon* 

 deringen , die wy hier te maken had- 

 den ? zich niet verre uitftrekkende , la- 

 ten wy weder totdenalgemeenenftaat, 

 tot den natuurlyken loop der dingen 

 konien. In dezen ftaat , volgens de- 



zen 



qu'il ne s'en trouve b. la laifTer fubfifter ; & tout 

 ce qu'on peut faire , c*eft d'exhorter les jeunes 

 Magillrats a fentir la dignitc de leur e"tat , & rim- 

 portance de leurs devoirs , a lire & relire , a fa- 

 voir par cceur , s'il eft poffible , les Difcours de 

 1' immortel Cbancelier DAGUESSEAU, & a les 

 fuivre de point en point, pour raflembler, ne fftt- 

 ce qu'imparfaitement ^ ce grand homme , au des- 

 fus duquel je n'en connois point dans fbn genre. 

 Les exceptions qui viennent d'etre indique'es ne 

 s'etendant pas fort loin ; revenons a Tetat com- 

 mun, a 1'ordre naturel des chofes. Dans cet tat, 



fui- 



