ever de ZEDELYKE OPVOEDING. 243 



maakt , zoo als men 'er in de famenlcf- 

 ving over al ontmoet. Wanneef de 

 eerfte flikkeringen der weetgierlgheid 

 zich in cen Kind openbaren , is bet 

 hoodig, de zelven te begunftigen , doch 

 zonder bet Kind daar in toe te geven , 

 dan voor zoo verre by eene wezenly- 

 ke luft om te leeren laat blyken. Dieti- 

 volgens , waiineer men ziet , dat by 

 fiiets anclers zoekt , dan zich te ver- 

 maken , en te fnappen , fomvvylen 

 zelfs om ben 5 daar by zich by be- 

 Vindt, door oneindige vragen te kw-el- 

 len; zoo moet men hem of beftraffen, 

 of alleett laten praten , zonder hem 

 met antwoord te verwaardigen. In te- 

 gendeel , wanneer hy met oordeel 

 fpreekt , en ernftig aanhoiiclt om anc- 

 woord , waar in hy fchynt bclang re 



ftel* 



en rencotitre k toute heure dans laSoci6t. Quand 

 les premieres etincelles de la curiofit^ fe manifes- 

 terit dans un Enfant , il eft expedient de les fa- 

 vorifer , mais en n'applaudifiant a cec egard ci 

 TEnfant qu'aucant qu'il temoigne un defir reel de 

 s*in(lruire. Suivanc cela , quand on voic qu'il ne 

 cherche qu'a s'amufer , qu'a jafer , quelqucfoia 

 rnernc qu'a inqui^cer par d'eternelles qucftions ceux 

 avec qui il fe trouve, il faur, ou le cenfurer, on 

 le laifTer parler tout feal , fans daigner lui rdpon- 

 dre. Au contraire , lorsqu'il parle de bon fen? * 

 & qu 4 il follicitc avec empreflement une reponfe 



(} 2. qui 



