over de ZEDLLYKE OPVOEDING, 251 



(hap moet beletten , het is van noch 

 veel grooter aanbelang , dat men te* 

 vens de eerfte zaden uitroeije , ver- 

 derve en vernietige van de boosaar- 

 digheid , hoogmoed , en verfcheide 

 andere ondeugden , die reeds aan de 

 Kinderen ftoffe tot ontelbare vragen 

 leveren. Van waar komt die geeffel 

 der famenleving , die kwaadfpreken- 

 heid , die zoo groote verwoeftingen 

 aanrecht , en z.ulke onaangename da- 

 gen doet verflyten in plaatfen , daar 

 men zonder moeite cle aller aangenaam- 

 fte zou kunnen doorbrengen ; van 

 waar komen , zeg ik , deze verwar- 

 ringen , zoo nice claar van , dat men 

 aan de Kinderen toeflaat t hutiuc 

 nieuwsgierigheid te laten gaan over het 

 gedrag van den naaften , 'er alle de 

 byzonderheden van op te fporeu , en 



reeds 



encore bicn plus efTentiel d'etouffer, d'^crafer, 

 d'an^antir dans leur germc la malignite, Torgueil, 

 & plufieurs aucres vices , qui fuggerent dejaaux 

 Enfans des queftions fans noinbrc. D'oti vienc 

 ce fleau des Soci^t^s, cette medifancc, qui caufe 

 de fi grands ravages, & fait pafTer des jours (i des- 

 agrdables dans des lieux oh il feroit aife d'en cou- 

 ler de trcs doux ; d'oh vicnnent , dis - je , ces 

 desordres , finon de ce qu'on permet aux Enfans 

 d'exercer leur curiolitd fur la conduir.e da pro- 

 chain 9 d'en fureter les anecdotes 3 & dc fairc des 



cet 



