358 . Vcrbandtling van den fleer FORMSY 



Waar foe men de zelve Ker bepaalt? 



Hier nu opent zich de loopbaan van 

 de verkregen kundigheden , van de ei- 

 genlyk gezegde letter-'oeffcningen. De 

 tegenvvoordige gefteltenis der wel ge- 

 regelde Maatfchappyen vereifchc , dac 

 ieder lid , van den geringften (land 

 zelve, leert lezen, fchryvcn, een wei- 

 nig van de rekenkunft , en *t geen men 

 den Katechfsmus noemt. De fchikkin- 

 gen in dit opzicht zyn tamelyk goed ; 

 en de domme onkunde heeft byna ner- 

 gens meer plaats in Euiope. De Adel- 

 dom heeft dicn fchandelyken hoog- 

 moed afgelegd , van de Geleerdheid 

 te verachten ; en men vindt, voorde 

 Landlieden, Scholen in deminfte Dor- 

 pen. 



A quoi on la reftraint id. 



A prfenc la Carriere des connoiflances acquifes, 

 des etudes proprement dices , s'ouvre La forme 

 aftuelle des Socie't^s policies exige que les indivi- 

 dus des plus bafles conditions apprennent au moins 

 & lire , & e"crire , un peu d'arithmcJtique , & ce 

 qu'on appelle le Catecbisme. Les arrangemens ^ 

 cet c*gard font aflez bons ; & T ignorance crafle 

 n*exifte presque plus en Europe. La Noblcfle a 

 renonc^ ci la honteufe gloire de mdprifer les Let- 

 rcs; & Ton trouve pour les Palfans des Ecoles 



dans 



