382 OVER HET VERBAND DER WISKUNDR 



ontwikkeling der zielsvermogens , voor de befcha- 

 ving van verftand en hart en ieder hoofdvermogen 

 des geestes , op eene eenparige wijze , meer nog 

 dan voor uitftekende maar ongelijke vorderingen 

 van het eene boven het andere. 



Naar de onderfcheiding en opklimming der flan- 

 den wordt de kring eener befchaafde opvoeding 

 uitgebreider. Bij de hoogfte en geleerde ftanden 

 behoort wel de kring van het ware, fchoone en 

 goede de ruimfte te zljn , waarin zich de menfche- 

 lijke geest op aarde beweegt, waarin hij kan leven 

 en werken. 



Na aldus de algemeene grondtrekken eener be- 

 fchaafde opvoeding gefchetst te hebben, zal het nu 

 niet moeijelijk zijn , in het tweede gedeelte dezer 

 redevoering , het naauvv verband aan te wijzen van 

 eenige kennis der Wiskunde met zoodanige op- 

 voeding. 



II. 



Uit de ontwikkelde algemeene beftemimng van 

 den mensch , om te flreven naar het ware, goede 

 en fchoone , en alle zijne betrekkingen op aarde 

 redematig en godsdienflig in te rigten, vol^t ter- 

 ftond , dat alles , wat in de opvoeding onmisbaar 

 is voor de bereiking van dit doel, ook behooren 

 zal tot de noodzakelijke vereischren eener befchaaf- 

 de opvoeding , en de noodzakelijkheid dier ver- 

 eischten zal toenemen naar de meerdere uitbreiding 

 en 'opklimming der ftanden. Dat nu onder deze 

 vcreischten eener befchaafde opvoeding, het onder- 



wijs 



