REDEVO BRING. 265 



van het jaargetijde, slecht beloonen voor belangstelling , in het drievoudige 

 schoolfeest van dezen dag, door uwe talrijke opkorast betoond. 



lienovabitur Hernieuwing! zoo luidt de zinspreuk dezer School, 

 die zij juist te dezen jare zoo krachtelijk in ons geheugen herroepen zou. 

 Dat heeft zij bovenal aan u te danken, Heeren Regeeringsleden dezer stad 

 en Bezorgers dezer school! Hernieuwing! zoo luidde het woord, dat 

 ook gij deedt hooren, toen de Deventer School het twee honderd vijf-en- 

 twintigste jaar haars bestaans stond in te gaan ; en dat woord werd met dat 

 jaar volbracht. Heden is haar jaardag aangebroken en zij staat vernieuwd 

 daar. Welk een terugzicht op dien jaardag en welk een verschiet ! Van 

 oudsher , gij weet het , was Deventer de plaats , waar zich beschaving" en 

 verlichting eene woonstede kozen. Van GEERT GROETE en zijne stichting, 

 van de breeders des gemeenen levens af, heeft in het grijze Deventer 

 steeds de wetenschap haren zetel gehad , en gij hebt te recht begrepen 

 het dien niet te mogen ontrooven. Hernieuwing I hebt gij gezegd, waar 

 misschien aan hare vroegere inrichting een en ander te wijzigen en te ver- 

 beteren viel; liernieuwiny ! volgens hare eigene spreuk. In die spreuk 

 toch wees zij zelve den weg^aan, die men bij hare ontwikkeling had in te 

 slaan; met die spreuk waarborgde zij zich tegen ieder vermetele, die het 

 misschien , bij tijdelijke zwakte of verval, zou willen wagen, zich met 

 schendige hand aan'-Laar bestaan te vergrijpen. Gij hebt haren wenk be- 

 grepen en gehoor gegeven, en Deventers oude School gewijzigd, uitge- 

 breid , hernieuwd. En bij die hernieuwing hebt gij gewenscht, dat ook 

 ik aan haar werkzaam zoude zijn, en, zooveel in mij zijn mocht, bijdragen 

 haar , ook in haar vernieuwden staat te doen leven , kon het zijn , te doen 

 bloeyen. Gaarne zal ik daartoe mijne krachten aanwenden, en zooveel er 

 een belangstellend en deelnemend voortdurend onderzoek en oefening, en 

 een trouw en ijverig onderricht toe vermogen ; een onderricht , dat zich 

 ten krachtigste het doel voor oogen stelt u straks kenbaar gemaakt, moogt 

 gij vastelijk vertrouwen , dat ik niet zal achterblijven bij de taak mij opge- 

 dragen. Tot dusver heb ik de vakken van wetenschap, tot welker hooger 



34 



