BIJ DE ROMEINEN. 383 



die daaivan het bekendel misbruik maakte, en door 

 CAMILLUS zoo voorbecldig gcftraft werd* Doch, 

 het fchijnt , dat in deze fcholen niet meer dan 

 (behalve ligchaamsoefeningen voor de knapen) een- 

 voudig lezen en fchrijven geleerd werd. De voor- 

 naamfle jongelingen te Rome begaven zich naar het 

 naburige TusciB of Etrurie , alwaar zij zich echter 

 minder in hetgeen bij ons letteren of wetenfchap 

 heet , dan in de kunst der wigchelaars of waarzeg- 

 gers uit allerlei natuurverfchijnfelen , het bezweren 

 van het onwedcr , en dergelijke bijgeloovigheden * 

 oefenden. Het is mogelijk , dat him onder dit 

 omkleedfel ook eenige natuurkundige waarheden 

 vverden bijgebragt, maar zeker is het niet. Over 

 het algemeen vveten wij zeer weinig van de opvoe- 

 ding der Romeinen in het bedoelde tijdvak , eer zij 

 met letterkundige befchaving ? die een weinig verder 

 ging , dan de eerlle beginfclen 9 bekend werden. 

 Den vader leerde het kind meer vreezen 9 dan bemin* 

 nen ; want de vaders hadden het regt .van leven en 

 dood over hunne kinderen. Zij mogten die tot 

 driemaal toe als flaaf verkoopen , en maakten van 

 die beide regten wel eens gebruik. Doch hunne 

 zeden waren , over het algemeen , zeer geftreng . 

 ook hunne zedelijkheid muntte verre boven die van. 

 latere tijden uit; en gelijk een Romein van die 

 latcre tijden getuigt : ieder kind, de teelt van kui* 

 fche oitders, werd niet in de woning eener gekochte 

 min, maar in den fchoot en aan de borst der moe- 

 der opgebragt, wier grootffce lof daarin beflond, 

 dat zij het huis hield, en zich aan hare kinderen 

 Cc 2 toe- 



