(ar) 
toêh 560 al“ miet”der eenige, ten “minste de 
voornaamste wegen, langs” welke ónze kennis 
tot: ons ‘komt, «Wij v’zien smet onze «oogen vele 
voorwerpen met welke-wij ‘ons zoeken bekend 
_tesmaken. en! lezen’ “met dezelve de. geschriften, 
welke over: wetensehappelijke. onderwerpen zijn 
geschreven. ‘Metonzeooren hooren:wij het mon= 
delijkssonderwijs , «hetwelk ‚wij‘ -ontvängen : cn 
welke gewiglige. rdienstenrbewijzen-vons verder 
onze -zinnen:in:tallooze:apzigten hij bet streven 
naar, uitbreiding envvermeerdering-van/onze kene _ 
nis: De! deden, van sons -Higchaam „ alss hander», 
voeten: enzi-! hebben” wij moodig'-bij:het - glebruic 
ken vof vervaardiger. van: werktuigen ven het nee 
mln ‘van | proeven’) vtot” de, beoefening” van taz 
tuurkutidige en” andere Wetenschappen’ noodza 
kelijk: ‚Wij kunmèn ser” “Ons” zelfs wel’ naauwe= 
lijks eenig!begriptvan wormen’, hoe wij den 
kring onzer kennis zonden Jenner” uitbreiden, 
zonder: belmlp” wat ons: ligchgam fiet döshelft 
zintuigen” ef Heden-” Imtusschen” blijft ‘het echter | 
Onzé geest; “die bij ‘de beoefening der Weten: 
schappen pia vie werkd sx en van aid 
heugen, „leet welk dert reren digheden 
opgaart ven bewaart)” en ‘ons zoo in staat stelt’, 
om van ‘de beginselen voor te gaan tot meerde= 
re volkomenheid. Het’ is de sienna 
ca | 8 € 
