(24) kn 
dert Beröbnidën BAsEDow(s GH dert déven. 
BötdiiRg' dr Gpwoddihg ; de kúist vdn “opvoe 
k ln, ft „onderwijden tbteasboptek) bege té 
behe ûdëlon.. Jie u phieeft lide tot e&tt Bijzonder 
on van stud je fat É, äân de höoge scho 
ir a 0o9d assh Loof dois aslbausen: 
r eene plaats aangeween önder de wijs- 
gert De hei vol al Ee (4), en niet weinige Dé 
J öd its isioe Hoost 
ed eleere adh ebben, een a aantal Be | 
wij he MEO ABA ALG HM 
ATi in onderscheidene ta len; over dezelve 
in het licht gegeven (u). En inderdaad niet 
eweachitêloos is’ de ‘menigvuldige mòeite én-torg , 
Mah” deze wetenschap “besteed, geweest;o In alte 
Jändeti’;: en vooral: ook inr ons oenen 
ES, gh EV ir est 9! h 5 go viik ' id eri de 
u alsa mie mn ed van EiRe oïdér’ lila Niet ijn, 
“Wiordenb, op! hiet wóórd: Basedotv. : mi, sf 
_ A GAD ‚Ii: Duitschiänd. ten minste worde schiëér op vete Hg 
„School, lessen. in de rated eenn; td 
er Cr 7 enh 
fo ij Auf waar men rd, idd Schuiten, ‚in nde : 
re alen, ii de Kut” ah” ofdëaen” en oideriijzen” vindt 
io geene ABW DE H8B CER, MON sood d9-morn 
id {vy’ Dáattóe heeft. ok: hat Zeeuwsch: mA het Leijhe toe. 
Bhd door reeds i in het jaar 17,79, een eg RIjgreg uitteschrijven 
betreffende de verbetering der openbare Schoolen; ‘en uit de ant- 
woorden op deze vraag imgekpmen drie in het jaar 2780 te Béktöo- 
RERI ren; in het „daarop , nn dje aar ast ngst aanmer 
sak putleen Rer 
HJ. Bee ig Pae, Ens „D. Cav. rn pee erheen, oui 
s het voorts Eee veel nuts in dit apzigt gesticht heeft de offelijke 
si atschapni tat Nut van ’t Algemeen, 
te Per AS he " 
ee dE re ie 
