icin 
ZEDELYKE ‘OPVOEDING. 13 
gy zulks niet opneemt alseen’ blyk van 
“Zotheid, Hy-is een Nieuweling :-dus 
is hy — of een Druiloor, of anders moet 
hy alles aanmerken , wat hy ziet en 
hoort ‚natuurlyk weete. „ftoffen tot 
verwondering vinden, en zyne onkun- 
de geduurig te kennen geeven. : Op- 
merken en, vraagen is zyn hoofdwerk , 
zo het zal gelukken met het uitkoomen 
van zynen Geeft. Dus voorfpelt het 
by my altoos wat goeds , als hy toeziet 
op de gemeenzaamfte zaaken, als hy, 
by. voorbeeld , aanmerkt, dat het zee- 
kerlyk eene uitfteekende uitvindingis 5 
Ruiten van, Glas te maaken , die de 
‚ buiten -lugt affluiten , en het licht 
ester doorlaaten, en Kaarfen te heb- 
ben. wanneer het dag-licht ontbreekt; 
of als hy, onder het warmen „ praat 
over het Vuur ‚en hoe het gevoed 
wordt, door turf en hout ; of als hy 
vraagt, waarom -men{íchen-en dieren 
van tyd tot tyd juift. zo moeten flaa- 
pen 5 — Envals hy veele zulke dingen 
waarneemten.onderzoekt „waar over 
de meeften geene invallende gedagten. 
krygen, alleen om dat de Gewoonte 
de merkwaardigheid voor hen. heeft 
weggenomen. Deeze gefchiktheid moet 
Sy 
