ae ZEDELYKE OPVOEDING. 
kens kortere reizen doende ‚en, ten 
laatften , ruftende in het middenpunt, 
rondom los en vry zynde. Stel hem 
voor , dat het, derhalven , op: die 
plaats ‚, byna zonder eenig aanraaken , 
heen en weder is te dryven ; — en 
dat het, gevolgelyk , ook wel zo kon- 
de gefchapen weezen, dat het, boven 
de oppervlakte der Aarde , insgelyks 
zou kunnen ruften , zonder zwaarte, 
en eevenwel een lighaam van fimeltbaar 
Lood blyven. Dan befchouwt hy de 
Zwaarte-kragt als iets merkwaardigs 5 
en hy zal 'er een bewys uit willen af- 
leiden voor Gods onmiddelyk Beftuur. 
— Zulk opwekken en weetgierig maa- 
ken is , naar myne gedagten , de Wortel 
alles goeds ten aanzien van dit eedel 
Vermogen. Dit wordt nogthans by 
weinigen als zo gewigtig aangezien 3 
daarom heb ik er langer op ftil geftaan , 
en zo veele Voorbeelden bygebragt 5 
welke voorbeelden ik met voordagt 
heb gekozen tot een gemeen gebruik 3 
om den trant en algemeenen toeleg wel 
te doen vatten 5 niet, om een ieder 
Jongeling juift op te voeden tot ee- 
nen Wysgeer of Natuurkundigen; maar 
om zyne herfenen wel te leggen „zen 
om 
