4 ZEDELYKE: OPVOEDING. 
dentwiften. Doch deeze Zwaarigheid 
_ wordt weggenomen , als’ de Ouders 
ééne: algemeene Vootbehouding heb- 
beun , waarmede ze zig dekken, ééne 
Wykplaats- ‚waartoe ze kunnen vlug- 
ten in allerlei Verlegenheden., Ten 
dien einde; moeten ze de Kinders ook 
deeze ftelling wel uitdrukkelyk doen 
aanneemen ; —- dat er, namelyk ; ze- 
kere zaaken ZYD; welker Waarheid-de 
Kinders moeten erkennen, fchoon ze 
2êr de Redenen nog niet van begry- 
pen 3 datze , deswegen , moeten. be- 
ruften op het zeggen ‘der Ouders, 
wanneer deeze ‘er byvoegen, — dat zy 
nog te jong-zyn, om de redenen te 
„onderzoeken ; weshalven zy nog gee- 
ne vrugtelooze moeite willen aunwen- 
„den , om het hun te beduiden. Om 
nu te weeg te brengen , datze , met 
een goed geloof en overtuiging „ af- 
laaten , zo dikwils de Ouders zig be- 
roepen op-dien grondregel, — heeft 
men. hen-flegts een en andermaal af 
te fchrikken , door eé@nige proeven. 
Maak ,„ by voorbeeld , uwen Zoon 
nieuwsgierig. naar het gebruik van den 
Slinger-veer in een Zakhorologie , of, 
liever, naar de werking van den Slin- 
„ger 
