En bne 
 ZEDELYKE OPVOEDING. #3 
__e€n buiten de Steden „ doen hen zulke 
Makkers aanwinnen , met welke zy niet 
bekend moeften zyn. Daarenboven 
verfinyten: veele jongelingen jaarlyks 
 vyf of zes honderd vrye uuren metde 
Kaart: en dan fpreeken de Ouders nog 
van Geluk, als het hen kan af houden 
| _van Dronkenfchap , ‘Hoerery , en de 
fchaadelyke Collegien , die zo veele ka- 
rakters geheel doen mislukken. Wes- 
halven het inboezemen van eenige fraaie 
je Lief hebbery , welke hen daarvan af- 
trekt , van eene uitfteekende nuttig- 
heid is. En welk eene- hervorming 
zou ‘er uitgewerkt zyn, indien men 
een merkelyk gedeelte dier vernielde 
uuren kon trekken tot goede Leezin- 
gen |! welk eenen zegen zou men hun, 
_toebredgen , door hen te verloffen uit 
de Armoede en Oùruft van Ziel, en in 
ftaat te {tellen , om waarlyk Genot te 
hebben van het Leven ; om Waarde 
te kunnen, vinden in alle vrye tufichen- 
tyden „en niet langer te kunnen be- 
zeffen , hoe een gezond menfch te 
moede zy „ die verlegen: is met zynen 
tyd! De Ouders moeten, ten dien 
einde , de byzondere genie beftudee- 
ren; om de verkeerde wending te be- 
E 5, let. 
