05 ZEDELYKE OPVOEDING. ot 
wordt meermaalen tot een. Voorwend- 
zel gebruikt 5 maar, zode Kinders. 
‚niet bekrompen zyn van Ziel; ishet | 
> Egter ook dikwils ‘de. Waarheid: zy 
„zouden het Leed of de Schaade wel dul- 
Oder maar begeeren flegts eene: Vers 
klaatrig. „welke zy kunnen -overeens 
brengen met het gezond „Verftands 
S “en met-hunne zedelyke gevoelens van 
_- Braafheid en Regtmaatigheid.. Deeze 
Gezetheid moet men niet lomp. aans 
ke staften. ! maar. zig verledigen:, om hun 
dl langmoedig- vit te hoorèn., ‘omhet 
L … geval-te ftellen zo als-het waarlyk is jn 
en dan, na eene billyke uicfpraak’; 
‚___eerft-ernftig aantoonen, hoe’ fchoons 
E  HOE- ecdel en bekoorlyk. het nu eeven- 
wel ware dat geringe: Iyden te. verag- 
tej “en zig vergeeflyk te-betoonen 3 
hoe hoogwaardig, hoe beminnelyk ket 
be Zeng de fchulden voorbedagtelyk 
k te vergeeven „en kwaad door:goed te 
Overwinnen; —- hoe laf hactig ; -daars 
ĳ __êmtegen „hoe bekrompen «en laag het 
zou weezen, zig aan hoofdigheid over 
te geeven. By zulke Gelegenhêden BE 
kan men hun; na dat alles-geftild. is; 
voorhouden, dat” men over alle klei 
nigheden zo-veel gerugts niet moet. 
| mage 
ERE 
