se TI VERHANDELING: rover 
kbs) de Kinders té: doen’ ed eit E 
’t geen Zy openge of Hek 4 
MeBEr 179. 1 4 „is 
org door hen te gewennen , “ om-hunne 
„eigen ” faskaeskingen te onthou-. 
den , 
door: hen daaglyks iets te doen van 
buiten leeren , 
door te beproeven , of hens geheu- 
gen niet gemâkkelyker wordt ge- 
oeffent, door daaglyks aandagtig 
te leezen; en door gemeenzaam 
onderhoud, dan door van buigen 
leeren, | 
Dat men den Kinderen de oefening: van 
hun Geheugen gemakkelyk maake , 
door hen liever rym dan  oprym te 
doen leeren”, 
_door 
en faifant raconter aux Enfans ce qu ’ils ont Tû 
ou entedû, 
en accoutumant Jes Enfans à retenir ies pro- 
pres reflexions, 
en donnant , châque jour , di chofe à ap- 
prendre aux Enfans , 
en examinant'fi leur mémoire nes’ exerce pas. 
plus -aifément par une deêture attentive &c 
„journaliere,, & par desentretiens , qu'en ap=- 
f prenant par coeur. 
è faciliter aux Enfans Pexercice de leur Mémoire, 
en leur faifant apprendre. des vers preférable- 
ment à de la profe, 
| en 
